在八形汊小学读到二年级后，我所在的小学拆掉了。我们转到了附近的永安学校继续读书。永安学校的旧校舍破旧不堪，一刮风摇摇郤坠，随时有倒塌的危险。处于安全考虑，于是我们又搬离了旧校舍，被安置在一农户家的堂屋里继续学习。堂屋正面墙上挂一块黑板，屋里摆上旧的课桌、板凳，这就是我们上课的教室了。虽然简陋拥挤，但总算可以遮风挡雨了。
村里的新书记兼大队长年轻有为，很重视教育，看到学生没有教室，非常着急。于是一声令下，带领村民自己建新学校。
新学校准备建在永安大队的正中心地带，方便学生上学。新学校距离老学校两里多路。
于是我们开始了一年多的建校劳动：上午半天学习，下午半天劳动。
我们开始了第一阶段的劳动，敲碎砖。旧的学校拆除后，那些敲出来完整的砖，由劳动力们挑到建校的坪子旁边利用起来。剩下的碎砖就是学生们的任务了。班里分了工，男同学力气大点，用大锤子把大一点的砖敲烂，女同学们把那些小些的砖块敲碎，敲完后再把碎砖拢到一起，由劳动力们挑到建校的坪子里。那时没有手套，一个半天下来，好些同学手都起了血泡了。回家用布条缠一下，第二天还要继续劳动。那些碎砖是铺教室地面和操场地面用的，当时为了省材料省钱。
第二阶段劳动是挑河沙。碎砖敲完后，我们又开始挑河沙。河沙大多是就地取材，去附近的河边的沙坑去挖，几个同学一组挖，其余同学从自家带来小木桶挑。沙子湿的很重，一担也挑不了多少。感觉那个时候有点象愚公移山，一点一点的移，人多力量大。记不清挑了多少次，反正是没沙用了就会叫我们去挑。
第三阶段劳动是挑红砖，持续时间最长。劳动力们用泥土制成砖坯，晒干，然后放砖窑里烧，砖出窑后，就由我们挑到建校的地方去。那时我们的任务是下午挑五十块砖。我们五个玩得好的结伴挑，其中有一个力气最大，每次最先完成任务。我和另外一个同学力气最小，每次只能挑四块砖。走在窄窄的田埂上，我感觉很吃力，生怕一不小心掉田里面。挑一次一个来回要一个小时，下午只能挑两次，所以我每次都不能完成任务。好在那时我的老师，他是长沙下放的知青，他对我很宽容。每次劳动后都会在班上表扬我，说我虽然没完成任务，但能坚持劳动，尽自己的能力了，精神可嘉。现在想想，我都非常感激他。
其间还有一些劳动，递砖、递瓦。每当砖出窑时，我们排成一排，砖从一个个同学手中传递，传到最后那个码砖的人手里。然后那人把砖整整齐齐码好。递瓦也是一样，只不过瓦是从船上递到我们手里的，瓦是从外地买了，用船运回的。
这样的建校劳动持续了近一年，我们的新学校终于建好了。四年级时我们如愿搬到了新学校。新学校教室宽敞明亮，操坪很大，我们非常开心。从此开启了我们专心上学的小学生涯，直到六年级毕业。
