·相似的情感,个个相似;不同的情感,各有各的不同
刘亮程的《鸟叫》中,鸟儿孤独可以叫出来,而“我”只能无声吞咽,似乎喉咙被卡住无法言说,即使能言说,也无人倾听,无人理解,所以“我”最终选择了沉默,拥抱“我”的依然是孤独。A同事说她好几天的碗没洗,她选择沉默,因为太忙碌,早已经顾不上表达。而B同事说自从她婆婆回家,她一回家立马变身万能妈妈,围裙立马上身。A同事随即感慨,“你有你的忙碌,我有我的忙碌和痛苦,你说出来了,而我却无从说起……”。今天面对没有交齐的作业,我暂时选择了沉默,因为课前说就得占用时间,而且说了可能会影响状态,思索再三,我选择了暂时搁置,等待下周良机处理,我没有生气,我选择了今天课前的沉默,或许不当。但这样一个小小举动让我意识到有些情感可以表达,有些情感却无从表达或者说需要对的时间。
·潜心研究,踔厉奋发
3个小时27万多字的容量,古代小说的光辉愈发闪耀。《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》哪一篇不是经典,每一篇又都震撼人心,不论是论文亦或是兴趣阅读,字字是学养,字字是力量。看着我和婷儿的劳动成果,我暗自下心:寒假首要看相关经典电影和电视剧,其次学习论文,加深理解,拓宽思路。不论是《拓读》还是“太皇太后”,都是不可多得的精神养料,渴望并热爱。