漫长的童年+青春期。家长认为孩子长时间放在学校，所以教育应该在学校，但老师又强调家庭教育很重要。脑科学认为到25、26岁才成年。学习风俗，学习习惯，精神世界的成长主要靠家长。
父母是孩子最重要的老师，家庭是最重要的课堂。
家长焦虑指数攀升。三无家长，无知无法无爱。不知道自己是控制性家长，不知道孩子的情况，不关心孩子的情绪，没办法、无奈管理孩子。中国的孩子已经变了，老师和家长却还没跟上。2020年青少年抑郁检出率24.6%。思想发育已经提前两年，青春期在提前。人生的目标是什么？生存需求，安全需求，社会需求，尊重需求，自我需求。
家长改变，孩子改变。
为人父母的两大职责。传递爱和定规则。传递爱，安全感和幸福感。“早期的亲子关系定出行为模式，塑造出一切日后的行为。”爱需要传递给孩子，语言和行为。语言表达，我的孩子一直都是一个值得表扬的孩子，不使用否定型，侮辱型，贬低型，比较型，质问型，责备型，说教型，威胁型，命令型语言。多使用长颈鹿语言，表述性语言，多鼓励支持表扬。通过行为传递爱，一个人每天3个拥抱才能活下去，5个拥抱才能神采飞扬。建立一些仪式感，爱的仪式，在一起。定规则也很重要，从他律到自律的过程。从知道规则到了解规则到内化规则。如何做一个有原则的家长？第一设定言行界限和沟通言行期望。要更多语言显现规则，明确告知探讨，不可用情绪隐性规则。参考其他名人家规家训。蒙台梭利早期教育七条规则。教育是培育人的精神长相。第二做好榜样。家长要先做个好人。表里如一。第三及时反馈。无论是好事还是坏事，要及时反馈和纠正。包括积极肯定，任何事情。批评方法，时间控制在1分钟以内，只针对放错这一件事，不要进行人身攻击。五层次家长论：第一舍得给孩子花钱；第二舍得为孩子花时间；第三家长开始思考教育的目标问题；第四家长为了教育孩子而提升和完善自己；第五父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。你不要把柳树修剪成杨树。
