今日启发问题：“近一周做的一堆事中，哪件事特别能体现你的未来身份呢？并且复盘一下这件事。”
<问题说明>
同样上学4年，为什么人家的学习成绩比自己好？
同样工作4年，为什么别人晋升的比自己快？
除了天赋、环境的外在因素，自己身上的原因是什么呢？
磁石发现没有复盘的努力容易变成无效努力，无效努力自然没有结果。复盘是一种及时反馈，也符合MVP不断迭代的理念。
简单的复盘可以看看自己哪些做的比较好，哪些做的不足。详细有模式的复盘可以参考质量管理领域的PDCA模型。
PDCA复盘流程：
PDCA每一步都拆成两部分，更加细化易操作。
P里面的目标需要清晰具体，最好能够smart，计划是针对目标如何具体实现的路径。
D里面的执行过程对应计划，需要比较，结果对应目标，需要比较。
C里面包括亮点和不足，过往梳理不足多，而亮点也不能够忽略。
A里面其实包含新的计划，新的计划要复制亮点、改善不足。
磁石的复盘
磁石6年持续参加拆书帮公益学习组织。针对昨天我带领的一次1.5小时的拆书课进行复盘。（拆书课跟我职业赋能培训的工作相关度高）
P
目标：
提升每周一的拆书质量（参考衡量指标——现场讨论活跃度、连续参加活动人数、报名训练营人数）。
背景是由于近期疫情从线下转线上，其他小伙伴准备不充分，导致拆书质量下滑。
对于目标定的还是比较粗，这些指标有增长就好。主要是公益组织，所以不像公司那么激进。
计划：
预定了2月1日、2月8日、2月22日三次拆书。
2.1拆书的主要内容是以养成启发日记习惯做的拆书流程示范。
2.8拆书和青鸟一起，我负责串讲《掌控习惯》的几个片段，她负责分享她的实际使用经历（包括成功经历和失败经历）。
2月22日拆书，磁石和戒森哥一起，和2月8日的拆书相似，我负责详细讲解《掌控习惯》的核心原理——习惯4步骤，他负责分享他的亲身实践经历（特别是大胖子减肥成功的经历）。
D
执行：
分享时间在周一晚19:30-21:15，包括答疑时间1小时45分。
PPT30页，包含扩展的流程（问题——图书——理解——应用——复盘）和自己的例子。
结果：
活跃度和连续参加活动率都有提升。
答疑时间45分钟，比预期的30分钟长，小伙伴提问积极。结束后，4个小伙伴表示感谢，1个小伙伴主动跟我说要参加下次活动。
C
亮点：
1.答疑时间45分钟，一开始问的人少，随着提问回答一来一回激发了其他小伙伴提问的热情。这个环节激发了小伙伴的能动性，因为在解决自己实际的问题，而不是纯粹跟着我的指令走。
不足：
1.准备时间上前松后紧，准备过程不均匀。应了那句话，deadline之前的效率最高。
反思一方面每天没有固定的准备时间，一方面还有其他的分享需要准备（比如圣经分享），优先级没有排好。
2.准备内容上习惯一股脑输出，然后再排序整理，这个需要改变成先框架再填充的习惯。
3.PPT排版设计不擅长，也缺乏好的模板，花了不少时间。
4.实际分享时间1个小时，讲完所有内容。准备的内容比预期1个半小时分享要少，后面通过答疑补足。
5.一个人主持+拆书，有点忙碌，后面忘记拍照环节了，还好轮值主席提醒。
A
针对2月8日拆书
1.分享总时长保证在1小时内，后面半小时答疑。
保证小伙伴们的困惑可以得到解答，保持活跃度。即使没有问题，可以请小伙伴分享一些自己所擅长领域的知识点。
2.分享内容包括半小时片段讲解（磁石）+半小时实例分享（青鸟）。
我的这部分包括《掌控习惯》图书结构介绍+片段分类（what概念、why原理、how行动建议、案例）+1-2个片段讲解。
3. PPT模板尝试用Office plus和稻壳的。
4.邀请大梦来主持。
额外体会：复盘这个事因为细节多，所以比较烧脑。不过随着复盘次数增多，越来越熟练，后面就轻松了，甚至实现常态化复盘（周复盘——日复盘——时时复盘）。
