当晨曦吐露一缕霞光的时候,三门峡一小的大门口,总会出现一位梳着马尾辫,带着金边眼镜,白净的面庞中透着一丝淡淡的文静的女老师,步履匆匆的走进校园,身边经过的学生总要欢快的问道:“王老师,今天有我们的课吗?今天您能去我班上课吗?王老师,今天好想上电脑课呀,我想用电脑画幅画…..”
对,那就是我,一名普普通通的电脑老师。许多人都认为电脑课是副课,随便教孩子们打打字,玩个小游戏什么的。我不这样认为,未来的社会,是信息技术发展的时代,是智能化的时代,是科学技术日新月异的时代。作为一名教师,一名信息技术的老师,要在孩子们心中播下智能的种子,播下理想的种子,让孩子们从小就有为国家的信息技术做贡献的梦想,让他们为实现自己梦想而努力学习。做一个心中有梦的人,一路生花。
为了让同学们对我的课感兴趣,我认真钻研教材,经常向同行讨教,课余时间,我自己买工具书学习,在网络上寻找新的行之有效的方法提高自己的教学水平,不论何时何地,只要想到一个上课的好点子,及时的记录下来,用到自己的课堂里,邀请同行老师来听评我的课,以便于我能不断的的提升自己的业务能力,自己动手做出一个个同学们喜闻乐见的课件。课间遇到学生,总是被学生追问,什么时间能上我的课?付出总是有回报的,
2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确提出:“完善人工智能教育体系,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”随着教材的改革,新教材给我们信息技术老师提出更高的更新的要求,编程教学是个新课题,以前没讲过,怎么办,草草一讲,还是深入了解?师者,传道授业解惑者,给学生一碗水,老师就要有一桶水,甚至要拥有一片大海,不惧困难,迎难而上,我要给学生讲,还要讲好,我查资料,问百度,和同行相互交流,在摸索中前进,我创造了一个新的教学模式,电脑作画,收到了师生的好评,甚至别的学校的同行都来取经。
2018年12月22日,第六届全国青少年电子信息智能创新大赛活动在北京举行。此次比赛由中国电子学会、中国科学技术出版社共同主办,微软(中国)有限公司等单位承办。
学校安排我和梁老师带领学生参加了本次活动,时间紧,任务重,第一次参加这种大型活动,我的心理压力非常大,在参赛前的两周,我几乎没休过一个节假日,脑海里总想着怎样才能启发学生的思维,让他们做出好的作品,课余饭后,我都在想学生做出的作品,一天饭做到一半,突然想到一个创意,放下炒勺,打开电脑记录,菜炒焦,竟浑然不知,多亏老公及时回来,在我们的辛勤努力下。最终,五三班李承祚和刘国正两位同学脱颖而出,凭借着自己创新设计的作品《酷豆的数学难题》《情报危机》通过初选,并顺利参加了12月22日至23日在北京举行的趣味软件竞赛——Kodu创意编程主题赛现场决赛。
12月21日,我和梁新建两位老师带领着两名学生前往北京参赛。一路上,孩子们满怀期待,在火车上,我还和学生们在认真地练习。不到最后一刻,我们一直努力!
在北京,同学们顺利的通过了比赛,展示了自己的作品,也学习了好多的知识,开阔了眼界,让我感受最深的是,同学们在参观中关村微软(中国)总部,参观并体验微软的黑科技时,孩子们那兴奋新奇的表情,至今让我久久难忘,种子已经在他们心中,梦想已经开始萌芽。
最终李承祚和刘国正两位同学分别荣获一等奖和二等奖的骄人成绩。作为他们的辅导老师我的激动不亚于他们,在赛场上,我留下了激动的泪水,我为他们而感到骄傲和自豪,
用一颗平常心去对待每一个学生,对待每一名学生的问题要量体裁衣,对待学生任何变化,要有耐心,有爱心,设身处地为他们着想,并给予力所能及的帮助,学生更需要是我们的关爱,只有这样才能他们不迷失自己,不放弃自己。不放弃他们的梦想,
三年级四班的李晓彤,一个活波开朗的小男孩,每次见到我,总是开心的向我问好,那天,见到我就像没见到我一样,默默的从我的身边走过,“不对呀。”我看着他,他的头上似乎还有个青包,“怎么了?孩子!”我心里打着疑问,大课间,我放心不下他,去教室找到他,“你的头怎么啦?”“我、我”他哇的一声哭出了声,“今天给妈妈发生冲突,妈妈打得”孩子哭的上气不接下气,“为什么?”“因为我踢足球影响学习。”我为他擦了泪水,踢足球是个很不错的爱好,我首先肯定他的爱好,但我话风一转,说,“影响学习就不好了,对不对?”“对”晓彤不好意思的挠挠头,“那现在咱们制定一个学习计划,既能保证学习任务很好的完成,又不耽误踢球,你说行不行?”“行!”晓彤情绪一下子高涨起来,“王老师计划制定好,您能不能监督我?”“行啊。”随后,我又抽空联系了晓彤妈妈,把我的想法告诉了她,晓彤的妈妈很后悔,她不该动手打孩子,还和我约定有空一起和晓彤去踢球,我的心一下子放下了,也许一个足球明星就此诞生。
这只是我作为一名副班主任生涯中的一个小事件,每天早到,带领学生打扫卫生,学生小,打扫不太干净,我亲自动手是常有的事,为不爱吃早饭的学生带早餐,为他们做些想到的想不到的事情,是我的常态,因为作为他们的老师,爱生如子是我的座右铭。爱他们才能走进学生的心灵,才能赢得学生的信任,才能让他们亲其师,信其道。共同提高。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。多少个日月,多少次教导,成就了多少个人生!我愿成为一缕阳光,照耀学生的心田,让每一名学生怀揣梦想,为梦想而奋斗,一路生花!让他们成为怀揣梦想是我的梦想,让我的梦想也一路生花!