当晨曦吐露一缕霞光的时候，三门峡一小的大门口，总会出现一位梳着马尾辫，带着金边眼镜，白净的面庞中透着一丝淡淡的文静的女老师，步履匆匆的走进校园，身边经过的学生总要欢快的问道：“王老师，今天有我们的课吗？今天您能去我班上课吗？王老师，今天好想上电脑课呀，我想用电脑画幅画…..”
对，那就是我，一名普普通通的电脑老师。许多人都认为电脑课是副课，随便教孩子们打打字，玩个小游戏什么的。我不这样认为，未来的社会，是信息技术发展的时代，是智能化的时代，是科学技术日新月异的时代。作为一名教师，一名信息技术的老师，要在孩子们心中播下智能的种子，播下理想的种子，让孩子们从小就有为国家的信息技术做贡献的梦想，让他们为实现自己梦想而努力学习。做一个心中有梦的人，一路生花。
为了让同学们对我的课感兴趣，我认真钻研教材，经常向同行讨教，课余时间，我自己买工具书学习，在网络上寻找新的行之有效的方法提高自己的教学水平，不论何时何地，只要想到一个上课的好点子，及时的记录下来，用到自己的课堂里，邀请同行老师来听评我的课，以便于我能不断的的提升自己的业务能力，自己动手做出一个个同学们喜闻乐见的课件。课间遇到学生，总是被学生追问，什么时间能上我的课？付出总是有回报的，
2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确提出：“完善人工智能教育体系，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”随着教材的改革，新教材给我们信息技术老师提出更高的更新的要求，编程教学是个新课题，以前没讲过，怎么办，草草一讲，还是深入了解？师者，传道授业解惑者，给学生一碗水，老师就要有一桶水，甚至要拥有一片大海，不惧困难，迎难而上，我要给学生讲，还要讲好，我查资料，问百度，和同行相互交流，在摸索中前进，我创造了一个新的教学模式，电脑作画，收到了师生的好评，甚至别的学校的同行都来取经。
2018年12月22日，第六届全国青少年电子信息智能创新大赛活动在北京举行。此次比赛由中国电子学会、中国科学技术出版社共同主办，微软（中国）有限公司等单位承办。
学校安排我和梁老师带领学生参加了本次活动，时间紧，任务重，第一次参加这种大型活动，我的心理压力非常大，在参赛前的两周，我几乎没休过一个节假日，脑海里总想着怎样才能启发学生的思维，让他们做出好的作品，课余饭后，我都在想学生做出的作品，一天饭做到一半，突然想到一个创意，放下炒勺，打开电脑记录，菜炒焦，竟浑然不知，多亏老公及时回来，在我们的辛勤努力下。最终，五三班李承祚和刘国正两位同学脱颖而出，凭借着自己创新设计的作品《酷豆的数学难题》《情报危机》通过初选，并顺利参加了12月22日至23日在北京举行的趣味软件竞赛——Kodu创意编程主题赛现场决赛。
12月21日，我和梁新建两位老师带领着两名学生前往北京参赛。一路上，孩子们满怀期待，在火车上，我还和学生们在认真地练习。不到最后一刻，我们一直努力！
在北京，同学们顺利的通过了比赛，展示了自己的作品，也学习了好多的知识，开阔了眼界，让我感受最深的是，同学们在参观中关村微软（中国）总部，参观并体验微软的黑科技时，孩子们那兴奋新奇的表情，至今让我久久难忘，种子已经在他们心中，梦想已经开始萌芽。
最终李承祚和刘国正两位同学分别荣获一等奖和二等奖的骄人成绩。作为他们的辅导老师我的激动不亚于他们，在赛场上，我留下了激动的泪水，我为他们而感到骄傲和自豪，
用一颗平常心去对待每一个学生，对待每一名学生的问题要量体裁衣，对待学生任何变化，要有耐心，有爱心，设身处地为他们着想，并给予力所能及的帮助，学生更需要是我们的关爱，只有这样才能他们不迷失自己，不放弃自己。不放弃他们的梦想，
三年级四班的李晓彤，一个活波开朗的小男孩，每次见到我，总是开心的向我问好，那天，见到我就像没见到我一样，默默的从我的身边走过，“不对呀。”我看着他，他的头上似乎还有个青包，“怎么了？孩子！”我心里打着疑问，大课间，我放心不下他，去教室找到他，“你的头怎么啦？”“我、我”他哇的一声哭出了声，“今天给妈妈发生冲突，妈妈打得”孩子哭的上气不接下气，“为什么？”“因为我踢足球影响学习。”我为他擦了泪水，踢足球是个很不错的爱好，我首先肯定他的爱好，但我话风一转，说，“影响学习就不好了，对不对？”“对”晓彤不好意思的挠挠头，“那现在咱们制定一个学习计划，既能保证学习任务很好的完成，又不耽误踢球，你说行不行？”“行！”晓彤情绪一下子高涨起来，“王老师计划制定好，您能不能监督我？”“行啊。”随后，我又抽空联系了晓彤妈妈，把我的想法告诉了她，晓彤的妈妈很后悔，她不该动手打孩子，还和我约定有空一起和晓彤去踢球，我的心一下子放下了，也许一个足球明星就此诞生。
这只是我作为一名副班主任生涯中的一个小事件，每天早到，带领学生打扫卫生，学生小，打扫不太干净，我亲自动手是常有的事，为不爱吃早饭的学生带早餐，为他们做些想到的想不到的事情，是我的常态，因为作为他们的老师，爱生如子是我的座右铭。爱他们才能走进学生的心灵，才能赢得学生的信任，才能让他们亲其师，信其道。共同提高。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。多少个日月，多少次教导，成就了多少个人生！我愿成为一缕阳光，照耀学生的心田，让每一名学生怀揣梦想，为梦想而奋斗，一路生花！让他们成为怀揣梦想是我的梦想，让我的梦想也一路生花！
