2024.10.10早读复盘
复盘人：伯英 山东泰安 一名金融从业者，两个孩子的妈妈。
《领导力的5个层级》92-107页 第二层级的最佳表现
分享共成长：
我们互相赋能，共同成长；如何向上社交、见牛人见大咖，就是做到时尊重、看见、鼓励，发现优点，拍背鼓励。每个人都是自己的责任人。心里有也要用嘴巴表达出来。向内求向外修。善语结善缘，恶语伤人心。
我的感受：
1. 第一层级的最佳表现，在尝试与他人建立关系之前，首先与自
己建立关系，必须了解的第一个人是我自己，必须与之相处的第一个人是我自己，第一个给我带来麻烦的人是我自己，必须改变的第一个人是我自己，第一个能够有所作为的人是我自己。
做任何事首先改变才能与他人处理好各种关系。
2. 践行己所不欲勿施于人的黄金法则，这条黄金法则超越了文
化和宗教的界限，为世界各地的人们所接受。它使每个人都感到自己被尊重，这会改变一个部门或组织的环境，这样员工会感受到自己从利益无关者变成利益相关者。
在工作中和生活中都是这样子，在家里我们不希望孩子看手机，但是自己在那抱着手机刷视频的时候，这时候孩子也会很愤怒很有意见。在工作中这个事我不想去干，反而让同事你要怎么样怎么样怎么样的时候，工作效率会非常低，也会形成工作抵触情绪。
3. 影响力法则是衡量领导力的真正标准，领导力的本质就是影
响力。领导者帮助团队进步齐心协力，实现有利于所有相关人员的目标。一个人如何让其他人自愿出色，始终如一的做某件事，答案就是通过影响他们。从这里开始领导力从强迫转向合作。
我们读书，虽然是自己在读，但是也潜移默化的在影响着身边的人，更主要的是影响了我们的家人。对同事，就我们自己的积极的工作态度也是在默默的影响着同事的工作态度，如果想更好的发挥领导的作用，就要更好的发挥自己影响力的作用。
行动点：
1.坚持读书写复盘。
2.像静静一样拍背鼓励夸夸别人。
