第二日，正式开始上学。首先是早会时间。
一开始便由校长发言，指明今天的活动是3x class assembly，主要是3x班的同学出来分享一些她们班与Jesus有关的故事。灯光下铺，打在发言同学的头顶，发丝闪烁着金光，墨蓝色的衬衫颇显虔诚。整个灵堂安静无声，只有小孩子那真诚的情感在诉说。每个孩子分享完故事后便是全体起立，奏唱圣歌。整个礼堂设计同音乐厅近乎相同，整个拔萃女院所发出的歌声在整个音乐厅内回档，空灵，悠扬。
整个环节都十分庄重，同学们没有一人是在喧哗的，大家都十分遵守秩序。所以这一点我们可以对比一下内外陆，在执信，我们没有哪一次集会是像这次早会那样安静的，大家尊重师长，维持秩序的意识并没有香港这边这么强。我认为这一点是我们内陆同学应该学习的，虽然我们显得时时刻刻都很有活力，但是在适宜的场合也应该有适宜的应对态度。
上课，我就每个课堂都说一下自己注意的点吧。
第一节课是生物课，一开始先讲她们上一节课的小测。专有名词过多其实我都不太能看懂，得靠buddy的翻译和有道来扶持。老师与学生的交流性较强。
第二节化学课，buddy她们要小测（一整节课的小测），一整节课并未讲课，但是老师都十分欢迎交换生（？）
第三节课上物理，同学们都不太融入课堂，我问了buddy缘由，她说可能是因为同学们考完化学都心情低沉吧……我便继续听课，其实她们物理课上的内容和我们初三上的内容都很像。这是目前唯一听得很轻松的一节课。
第4，5节课我的buddy去写650字作文（时限1.5h）我便被扔到了另一个班，我为此感到很幸运，因为这两节课的老师给我留下了很深的印象。首先，这位老师一进来就说了特别标准的普通话，就特别亲切，然后他耐心的问了我们能否听得懂粤语，然后就开始了今天的口语话题。老师向我介绍了一下她们的课程，是先讲教材，再写课本上的课后思考题，最后会开口语论坛，会讨论一些与课程相关的topic。整个的综合性很强，而且老师给我们的教材其实是他自己从课本上面摘取整理而得的。然后我们先后进行了三个topic，我们执信的同学是第三批上场的。前面两次香港本地的同学已经给我们做了示范，准备的环节当中，同学们真的十分激极，踊跃去发表自己的观点，对于我们交换生也不会有多腼腆之类的。真正上场的时候整整10min，没有一刻是停止发言的。一个一个人轮流发言，搭配十分熟练。真正轮到我们自己上场的时候有整整三分钟的时间我们是没有人发言的，这里就看出来了我们的差距。
中午吃饭的时候和另外一位buddy聊了我们内外陆的相关政策间的区别，感叹了一下大家其实都不容易呀……
下午是数学和英语课，这两节课没有什么具体的上课内容就简单带过吧。数学课讲的是三角函数，但是这边主要注重的是运算能力，而我们那边比较注重的是思维能力。英语课就让我们看了下英语课外书。
总体比较注意到的：①这边因为是走班制度，所以教室不固定，桌椅也不是像我们那样每排每列的都一样的数目都相同，一个教室里面最多也就30到35个座位，人数不会太多，所以老师和学生间的交流真的比较多。②同学们的自觉性很强。上课的时候是可以是用电脑和平板上课的，虽然有极个别同学可能在用它们干与课堂无关的事，但其余同学都十分认真。其实她们走班就能体现出她们的自觉性，而且无论是语文课还是数学课时老师让她们自己讨论是有真正在讨论的，我们内陆的课堂就无法做到这一点。
差不多就这样啦，一夜好眠σ3σ！
