学习，成长------终身不变的旋律！
周末两天的翻转师培训，一个字“嗨！”，两个字“很嗨!”,三个字“非常嗨！”。 两天高强度的学习与操练，没有疲惫感，只有快乐的体验感！
名词解释：
翻转课堂：学生自主线上学习，线下师生面对面交流和探索的一种课堂模式。
翻转师：翻转课堂的设计师与讲师
区别：传统教学：以讲为主
翻转教学：以学为主，一课一主题，学以致用。
模式：双师模式 线上名师，线下翻转师
方法: 讲授教学，游戏互动，角色体验，案例讨论，观看视频
课程：谌老师从名词解释，流程，课件讲解，课程体验，实际设计几个环节，让我们对翻转师有了深入认识。“听课”很简单，“实操”很烧脑。
体验：小组进行“沟通视窗”的课程制作与演练。每一个环节的设计，从选材，到录屏，从场景到制作，都考验着个人能力，团队协作与智慧！昨晚磨课到今天展示，群策群力，分工合作。最终，完整表现，但存有缺陷。
亮点：名师就是名师啊！经谌老师的梳理与分解，“哦！”，“哦！！”，“哦！！！”，大家眼睛睁得越来越大，声音越来越响！经谌老师一点拨，我们豁然开朗！对谌老师更是佩服得无体投地！ 这也是我选择跟随缘来有爱学习翻转师的原因！专业的老师，专业的课程，专业的指导，完美的呈现。这将实现我成为讲师的梦想。
运用：回到企业，员工共学一本书，通过翻转师，线上学习，线下讲解，将书中知识点（如：倾听，沟通，反馈，管理者与领导者，六顶思考帽等等）化成一堂堂翻转课堂，共同理解，运用，掌握，使企业统一思想，规范做法，减少内耗，提升效率，创造辉煌！
翻转师的培训结束了，迎接我的是一堂翻转课堂的打造，以及无数次翻转课堂的推出。加油！SHELLEY
PS: 翻转师大大的降低了讲师门坎，人人通过对流程的学习，课程的设计，可以成为翻转师！翻转，翻转，快乐翻转！
