碎片化信息

渴求->浮躁

80后学生时代的一天：

6:30：妈妈叫醒帅气的我，我匆忙吃早餐，然后拿起英语单词小本本，变拉粑粑变背单词。

7:00：我揣着我拉风的walkman，出门前耳机里传出的还是带着美式发音的外国妹子，出门后就变成了周杰伦，快使用双节棍。

7:30：李.老湿带着困意，准备着马上要交的英语作业。

8:30：英语老师带着他的卡带大匣子，走进教室，开始新一轮的课程。

12:00：李.老湿在午睡，姿势要是没摆好，还容易睡魇着，梦中大喊，“just do it ！妈妈我要那双nike”

……

23:30：李.老湿带着疲惫回家了，打开收音机，对你没听错，是收音机，FM 103.8 吉林的朋友，你们晓得哇，午夜大篷车，儿时的记忆，在熟悉的主播声音中，开始一套英文模拟卷。
2:00：爬桌子上睡着了。

现在再来看看我们另外一个小编张.大解的的一天：

6:30：张.大解起床，扣鼻屎，拿电话，打开朋友圈，操李.老湿订阅号又更新了，去厕所拜读一下吧。点赞！！！

7:00：吃饭，扣鼻屎，打开微博，iphone7出了，卧槽，老板啥时候能加工资呢。

7:30：去公司的地铁里，偷偷扣鼻屎，大家都在低头看手机，没事可以把鼻噶弹走了，打开xx新闻客户端，刷标题，看到感兴趣的标题，点进去轻扫，滑动，退出。继续刷.......

8:30：张.大解老板提出个新的需求，需要马上给出方案，立马信心满满，度娘，谷哥，知叔，订阅号，都说的有道理，马上选择一篇图文并茂的，把话变成自己的，报告老板！任务达成。

12:00：午休，打开聚合类信息app，看看感兴趣的文章，这篇文章很有用，收藏，那篇文章也不错，收藏......收藏，收藏，收藏，app推送：您的收藏夹已满，升级vip增加云端空间，原价998，现价只需9.98，毫不犹豫立马付费。继续收藏，收藏。

……

21:30：张.大解终于下班了，在回去的地铁里，打开微信，查看推送的订阅号文章，深度好文啊，点赞，分享在公司微信群内，老板一定夸我心系工作。明年就可以升职加薪，赢取白富美，当上ceo，走向人生巅峰。

2:00：都睡了，没啥新信息了，再来一局贪吃蛇，听着逻辑思维睡觉，今天又是充实的一天。

小伙伴，你们看明白了吗，为什么工作之后的我们，往往说都不会话了，慌都不会编了，拉屎都嘣散了。

教育时期的我们，我们是在线性过程中学习体系化的知识，并在重复的练习中，完成知识的固化，这说明了，真正习得一门知识，是需要循序渐进，通过频繁的实践，在脑中形成一个完整的反应回路，当我们遇到相关问题时，我们会迅速查找并且刺激，并且做出回馈。这是对知识点深度的拓展。
反观现在的我们，我们被爆炸式的信息所包围，信息过剩，让我们无从选择，其实更多是不知所措，我们对新鲜的内容认知匮乏，我们没有辩知能力，我们找不到最优解，最能让你理解反而是你最佳的选择。就像上面我们张.大解的例子，我们把收藏夹变成了我们的大脑，认为收藏了就得到了，而越新的内容却对我有价值，这样的timeline让我们浮躁，往往你读过的文章，第二天你都已经忘记了。

为什么？

不知你们有没有发现，你感兴趣的知识类的文章都有一些特点：
1.事实的罗列，这里其实简化了很多作者富有逻辑的思考，我们过多的感受到作者的结论，而没有得到作者思考的逻辑，以及结论的演化过程。
2.不够严谨，其实不是说作者的结论不严谨，除了定理，基本就没有绝对的结论，而是说，作者并不会全面展现，比如在什么条件下，才会得出这样的结论；在什么条件下，这个结论就不适用了，这叫做 Be MECE（相互独立，完全穷尽）。

我们得到知识点只是“触点”

李.老湿解释一下什么叫做“触点”，我想思维导图，大家都有所了解，一个树状的图形，每个连接点都是一个“集合”，直到最末端，我们称之为叶子节点或触点。
我们每天都经历着新鲜的内容，新奇的内容，刺激着我们，甚至麻醉着我们以为，我们得到了完整体系的知识，其实我们一直扩充的是一个个孤立的触点，大脑知识构建其实是趋向于完整的，反而是我们的错误判断没有把各个触点找到其原有的枝干，久而久之，我们疏于构建知识体系，疏于思考，疏于挖掘，我们变成了“肤浅”的人。

怎么办？

答案就是：好好关注李.老湿订阅号，并且分享点赞。
我们应当从浮躁的社会中走出来了，回到我们线性化的学习当中，其实我们都知道我们该怎么做，因为我们都经历过学生时代，去除功利心，去除焦躁，踏实的踩稳每一步，并且付给李.老湿20块钱。