上午看到了今天学习的时间安排，结果傍晚由于蒸馒头、做饭，忘记了时间，7点时还在蒸着馒头，当7:25吃饭结束时才记得有学习的任务。急忙放下手中的杂物，准备学习。
7:30进入学习平台，已经开讲了内容，看到的是“父母的教养误区”的后半部分内容。中途网络很卡。打开了摄像头和语音，我也没有及时看到，因为卡的原因，后来不得已就退出了，重新进入才能顺利看到讲到的内容，后面的内容也断断续续的在卡。进进出出的反复多次。
收获如下：
1.区别感觉满意和表现满意。感觉才是真实的。感觉真实的存在也是很有必要的。
2.霍文效应——重要事件对孩子的影响。多带孩子出去走走、看看，帮助孩子找刺激点。多让孩子体验、试错，在更多的题刺激点中、体验中顿悟、觉察自己的需求，这些都是个体生命的成长点。
3.学习了“让孩子学会与人相处”的“三个原则”以及“解决问题的五个步骤”，今后需要在生活中多多练习，多多实践，习得之后才能身教、示范。
4.在“小明被撞后，粥洒了一身”练习中“列出所有可能的原因”的表达方式可以转变为“还可能有哪些选项（原因）呢？”多角度、灵活的问话。
今天虽然错过了一些内容，收获也很大。感谢家人们的陪伴。
随手拍
