第2.3讲课后实践
这是2018年8月15日“崔律.100天精力和时间管理训练营”第2.3讲课后实践。
<实践事项>
对今天的一件新任务。采用明天做处理方法。（现在下列2）
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中学到的点：
在写好日清单在实践过程中也会出现很多的临时的任务插进来的任务，我们可以学习两班的做法，先分他的优先等级，甚至有些可以隔天再做这样可以有效地管理时间的有效性和重要性。
大脑默认就是去接收信息和完成任务，但是我们可以训练教的习惯去管理时间的优先级。
2.我今日的实践和亮点：
找中间的任务是否可以授权给别人做，特别是那些不重要，但是紧急的事。
我的疑问（周六答疑）：设置的提醒提前5分钟还是没有有那个通知的提醒，但没有铃声，是因为手机设置震动吗？
3.其他想说的话（如有）：
4.唠嗑题：如果是你看到后面要求退款的人，你会如何处理？
按规则讲明清楚，权责范围内尽可能减少浪费时间，不能因为一人的情绪影响所有人的进展和情绪。
