文芳用了英国心理学家温尼科特提出的一个概念——“足够好的母亲”来引入这一讲，当然，他说，温尼科特提出这个概念，目的不在于给“好妈妈”定标准，它本质上，其实是在探讨如何养育孩子这个话题。

我结合着文芳解读的几条原则，谈谈自己的感受吧。

1）孩子的健康成长，并不需要最好的家庭经济条件。

不管二胎政策是否开放，有人说要生二胎甚至三胎时，我从来都是无动于衷。这并不表示我不喜欢小孩。在养育孩子这件事上，我从来就不觉得经济是最重要的因素，最重要的因素是父母尤其是母亲花的心力和精力，那是无法用金钱来衡量的。一个小孩只要从母亲的身体里分开，母亲的心就随时在孩子的身上，那种牵挂是一辈子的，也可以说有某种撕扯在里面。我自然是不想再受这些撕扯，虽然这撕扯里会有幸福感的成分更多一些。

2）对于孩子而言，母亲“本人”的存在，比任何育儿知识、育儿技能、育儿方法都更为重要。

“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”这句话千真万确。在我身边，见过一些“没妈”的孩子，那是相当缺乏安全感。

其中有一位，母亲在他八岁那年因为生二胎难产去世，跟着外公外婆住。据说他每次回家都在家里找吃的，甚至会偷拿大人的钱。每次他这样的举动都会招来外婆的大骂甚至是打骂。我是可以理解他的这种行为，因为母亲不在，安全感便真的不在，缺乏安全感的表现之一就是饥饿感大增，从心里认为只有放进自己肚里的东西才是属于自己的，其他的都不是他的。倘若母亲在的话，他定然不是这样的表现。很可惜，外公外婆给予他的只有排斥，久而久之，他就只能是一个边缘化的孩子。

当然，还有那么多的留守儿童们，母亲不在身边，他的天便没有了，他还能安心地成长吗？

有很多孩子的怪异举动，大都因小时候父母的缺位特别是母亲的缺位造成的。

3）女人天生就有成为足够好的母亲的禀赋和倾向，只要一个女人被自己的母亲相对够好地养育过，她自然就会很好的养育自己的孩子，根本不需要别人来指导和教育。

我们也常说：“一位女老师生了小孩之后，她看学生的眼神便会温柔许多。”因为，那目光里更多的流露出的是母爱。女人天生心思细腻，懂得照顾人，体贴人，这是女人的优势。更何况面对自己生下来的骨肉，那更是可以无微不至地照顾。

这个相对好的养育，一定是温和的，善良的，包容的养育。不但要养，还要育。

育的过程就是孩子有存在感，孩子有成就感，孩子有认同感。

4）足够好的母亲就可以保证孩子的健康成长，而“成长”的一个重要表征，就是“独立”，就是要与母亲的分离。

一个“独立”的母亲，给孩子的榜样力量是无穷的。

当然，对于“独立”的含义，在现在某些家庭里，有一些偏颇。现在的很多家庭中，全职太太不在少数。然而，家庭给了全职太太的职位，却没有给全职太太相应的尊重。也因此，那些全职太太们也就不会受到孩子的尊重。

即使如此，母亲们都希望自己的孩子能自食其力，能出类拔萃，能有所建树，做一个真正独立的人。所以，母亲对孩子的养育都是为了将来有一天，孩子能自己过好。这以“分离”为目的的爱，也只有父母是这样。

5）紧张和担忧原本是非常正常的情绪体验，但是，如果过度紧张和担忧，可能会导致一个非常糟糕的结果，那就是：新手妈妈们开始放弃自己的直觉与体验，否定自己天然具有的、可以做一个足够好的妈妈的能力。

对于这个观点，我颇为赞同。现在市面上的一些书籍，大都是特例，人是不同的。你用这个方法养好了阿猫，但你的这个方法并不适合我的阿狗，如果看多了，你就会失去方向，你就会心生焦虑。

我们需要的是自己能有稳定的情绪和方向，了解自己的孩子的特点，用温和纯良的心态养育我们自己的孩子，不要过多的奢求孩子，不去和人家比孩子，每个人都做自己即可。

最后，回答文芳的问题吧：请你分享一个你父母或你自己面对孩子时的“足够好的”行为或做法。

我对我的儿子，可能在这个“足够好的”范围内吧。也许，表现得最好的是高考失利后，我依然兴致勃勃陪着他填志愿，并一定选择他喜欢的专业，陪他做他喜欢的事情。高考，只不过是现代大多数人都要经历的一个阶段而已，经历过就行了。每一个阶段结束，意味着下一个阶段开始。每一个阶段我们都尽力而为，至于结果怎么样，我们真的可以不用在乎。他做好他的那部分，我做好我的这部分，这种“佛系”的做法，能够确保我们都能快乐多一些，心态更平和一些吧。