发简信
IP属地：四川
-
《问题学生诊疗手册》摘录（二）
作者把问题生分为以下几种类型，包括其特点： 行为习惯型问题生——赖；厌学型问题生——怠；心理型问题生——怪；品德型问题生——坏；好学生型问题生—...
-
《问题学生诊疗手册》摘录（一）
学校为每位教师购买了《问题学生诊疗手册》这本书。这本书在桐下读吧的前几年读过，但这次是买的修订版，还是有不同。 其实，我是不愿意将他们称之为“问...
-
“然后呢？”一句永远对你有利的口头禅
这是在《青年文摘》公众号上看到的一篇文章，感觉特别有意思。 我很少说“然后呢？”这句话。因为这有反问的态度在里面。而现在，居然是一句永远对你有利...
-
【分享记】不止抽奖我们的分享本，以“自由”著称。 孩子们也将这个“自由”演绎得淋漓尽致。比如，开学才6周，就有十多位孩子的分享本“分享”完了。因为他们都用来画画了...
-
【分享记】“我要把欧老师种下去”01 昨天放学时，班主任把石竹花的种子发给大家，这是劳动课的一个实践任务，也是学校在为五月的“百花节”做准备。 我坐在教室最后面，看那些领到种子...
-
一个哲学的下午
01 在新网师学习，认识了一位朋友（这样的朋友不止一位）。线下也见了好几次，当然，属于知识背景差不多，很多话题就有很强的共鸣。 她是一所师范院校...
-
【分享记】童言背后的秘密
01 铃声响，上课。 我说：“今天我们开始学习……” 我的话还没有说完，涵同学就举手。且不等我邀请他，他就自顾自地说：“据我多年经验观察，今天欧...
-
日签：聆听大地的祝福01 办公桌上的台历本还停留在3月15日，今天已经3月28日了。 翻到3月28日这天，今天的日签是：聆听大地的祝福。 是的，每天的经历都是来自大...
-
【上课记】关于“算盘”，孩子们的浪漫问题
教材上有一个小知识：认识算盘。 我本来以为只是让学生知晓就可以了，但是练习单有一页这样的练习，那就不得不上了。 我是肯定见过算盘的，也学过，但我...