今天的主要培训内容是“数学跨学科主题学习设计与实施策略”,非常实用主义的题目,也是已经听过很多次的主题,可能我也还是一知半解吧。基于前面“教学评一致性和一体化”的从混沌到清晰...
今天的主要培训内容是“数学跨学科主题学习设计与实施策略”,非常实用主义的题目,也是已经听过很多次的主题,可能我也还是一知半解吧。基于前面“教学评一致性和一体化”的从混沌到清晰...
今天,第一阶段岗前培训结束,也是挺佩服自己能坚持五天,当然也离不开考核机制的督促。硬性的考核固然重要,但其实你真要中途离开,也没有谁会把你拉回来,而坐在这个场子的人,也不是都...
基本上没有主动搭过话的我,也和在一起坐了四天的同桌莫名地聊起来。她是一个很可爱的广西女孩,说话总是带着笑容,我想着人家都提到家乡了,我就顺带说了句“我之前去过南宁诶。”她说她...
谈“班”色变,似乎已经成了常态,尤其对于现在的新老师们,听过见过太多班主任被家校沟通折磨的案例,开学前恨不得去许愿池投下硬币,说“只要别让我当班主任,当牛做马都行。”工作六年...
今天是岗前培训的第一天,我对朋友笑说“工作六年,归来仍要参加新教师培训。”内心其实是有点抗拒这样的活动的,一坐就是几个小时,连着好几天,过程中还有一些硬性考核赋分,更主要的是...
要写自己100 个优点,有一点点大言不惭,不,是有些狂妄。 但觉得很好玩。 我向来对好玩的事情都不会放过,于是,我开始梳理自己的 100 个优点,直到梳理得汗涔涔,也有可能梳...
上周五,我们学习第二单元第一课时,是图形的分类。 当时我们说:“我们学过的立体图形有哪些?”有孩子说:“我没有学过正方体和长方体。”马上有孩子反驳:“我弟弟正在上一年级,他们...
午餐有约,班里的王同学给我安排得明明白白。我每天也惦记着这事,只可惜,有些时候,我还是爽约了。 这周就爽了三次。 01 周二,约的是道同学。 他愿意主动来约我,这是好事。 只...
转眼已是开学第二周,时光在孩子们的欢声笑语里悄然流淌。 若问这一周最爱哪一堂课,我依然会说是那些让心灵跃动的生动实践——当知识走出课本,当学习遇见春天,一切都美得刚刚好。 回...