昨天晚上，娃不好意思的笑笑对我说：“妈妈今天发了数学测验卷，我考的很差。需要你签名。”
“哦，是吗？拿来给我看看。”
卷子上的字是一如既往的丑。算了，这个就不说他了。
一开始我还很有耐心，看到他错的地方就跟他说，“呃，给我讲一讲当时你是怎么做错的，正确的做法应该是怎么样的？”
越往后看我就越绷不住，错的太多了。
娃赶紧走过来跟我解释：“这一道是因为漏做了，那两道是因为没有时间做了。”
“那为什么会没有时间做呢？考试的时间不都是差不多吗？”
“因为前面有一道题把我难住了，我在那里想了好久。后面就没有时间了。”
“那你觉得下一次应该怎么做啊？”
“遇到不会做的题目就先跳过，先把后面的做了再回来思考。”
“对呀，你知道吗？为什么考试的时候就做不到呢？这道题为什么会漏做呢？来，你跟我说一说你做题的顺序。”
“我就是按照这个顺序来做的呀，这两道题做完，然后再去做另外两道。”
“没错呀，你按照你的顺序做，为什么会漏掉呢？”
“可能当时没看到吧。太粗心了。”
“不是什么问题都可以用粗心两个字就可以解释了。”
“可能是觉得时间有点紧张，一忙慌就漏了。”
“你说你写的字丑就算了，你还写的别人认不出来。这个括号算括号吗？我觉得更像1!为什么写个括号都写不清楚呢？”
我完全控制不住自己的情绪了，大声的吼叫了。
“你看了这张卷子难道就没有危机感吗？”
“有啊，我怕我跟不上。”
“你自己想一想，再有括号写成一或者是有漏题，应该怎么惩罚你自己？”
我生气了，把他的卷子扔给他，也没有签字。
今天早上想着不能影响他吃早餐的心情，主动温柔的跟他说把卷子拿出来让我签字。签完字让他装好了，什么话也没有说。
