今天是我学习《正面管教》的第五节课，才知道鼓励和表扬的重要性，教育孩子真的是一门学问，学会怎么样和孩子沟通也是非常重要，今天又学习了这么多知识，让我又能够在成长的路上进一步，非常有幸能够参加《正面管教》。
父母是原件，孩子是复印件，这句话让我有深刻的体会。自从学习了《正面管教》，我在成长，孩子也跟着在成长，之前孩子犯错了，就只会训斥，慢慢的孩子也变成这样，遇到事情就爱发脾气、爱大喊大叫。现在孩子犯错了，我都会想一想，静下心来在给他谈谈，真的很好，很愉快！孩子学的也很快，今天发生的一件小事情，老二把哥哥的东西弄坏了，弟弟吓坏了，害怕哥哥打，哥哥的一句话，让我非常震惊，哥哥说：“没事涵涵，我知道你不是故意的”，我就特别惊讶：今天怎么没有发脾气，后来我就和哥哥谈了谈，哥哥说:“我犯错了，你也是这样给我说的，我要是打弟弟，我的东西也不会好的”，这句话让真的让我无话可说。我要努力改变自己，孩子才会跟着我一起改变。
学习了鼓励和表扬的重要性，在生活中，真的离不开鼓励，鼓励不像表扬把注意力放在孩子身上，不是将孩子的好坏是否爱他与他做的好事联系起来，而是把注意力放在孩子需要做的事情本身，以及当他们做这些事情的时候，所能得到的满足和成就感。但孩子做家务时，我们就可以这样说：“亲爱的，你能够体会妈妈工作的辛苦，愿意帮妈妈分担家务，我很高兴，你真是大孩子了。”这样我们既鼓励孩子的努力，又避免了表扬产生的缺陷。我们这样讲把重心放在了孩子所做的事情上，放在了他的努力所带来的好的效果上，并没有把事情做的好不好与母亲对孩子本身的价值与情感练习起来。简单的讲，可以这样区别鼓励和赞扬，赞扬会说：“你做了这件事情，你真是棒极了，我爱你。”鼓励却说：“你做的这件事情很好，我为你感到高兴。” 也可以这样区别鼓励和赞扬，赞扬会说：“你做了这件事情，你真是棒极了！”而鼓励却说：“你做的这件事情棒极了，我很宽慰。” 又例如：奇奇用积木搭了一辆小汽车，鼓励会这样说：“奇奇搭的小汽车真棒!”赞扬会说：“奇奇会搭小汽车了，真是个聪明宝贝。”鼓励把注意力放在事情本身及孩子所得到的满足与成就感上。赞扬则把注意力放在孩子的好坏及是否因此喜欢他上。孩子非常看重成人对他行为的反应，假如你总是把所做的事与他是否聪明或你是否爱他联系起来，一旦他做得不好时，他自然会产生这样的焦虑:我是不是不聪明了？妈妈是不是就不爱我了啊！
感谢遇见了《正面管教》，让我学到很多的知识，提升自身的价值观。
