全国教育大会9日至10日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他强调,要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
加强人才培养体系建设,点燃人才培养“助推力”。要大力发展职业教育,培养大批高素质的技术技能人才。加强职业院校与企业的合作,推行“订单式”培养、现代学徒制等人才培养模式,根据企业的需求定制培养方案,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。还要开展多样化的技能培训和继续教育。建立健全职业技能培训体系,通过线上线下相结合的方式,为广大人员提供便捷的学习渠道,鼓励他们不断提升自己的技能水平,以适应产业升级和技术创新的要求。
完善人才引进机制体系,健全人才政策“吸引力”。各地需要根据自身的发展需求和产业特点,制定具有吸引力的人才引进政策。在户籍、住房、子女教育、医疗保障等方面给予优惠待遇,解决人才的后顾之忧,吸引国内外优秀人才到本地创新创业。例如,一些城市推出的“人才绿卡”政策,为持卡人提供了一系列的便利服务。对于高层次人才和急需紧缺人才,设立专项引进计划,提供高额的科研经费、创业启动资金等支持。同时,加强对人才评价和认定机制的完善,确保引进的人才符合国家和地方的发展需求。
优化人才评价考核机制,营造用人环境“公正力”。建立以能力和业绩为导向的用人机制,打破论资排辈、唯学历论等传统观念,让有能力、有业绩的人才能够脱颖而出。要加强人才的团队建设和协作,鼓励不同专业、不同背景的人才相互交流、合作,形成创新合力。营造良好的人才氛围,倡导创新、包容、合作的价值观,增强人才的归属感和忠诚度。要制定多元化的人才评价标准,要在综合考虑人才的专业能力、创新成果、社会贡献等因素。同时,需要有完善的人才评价监督机制,确保评价过程的公平、公正、公开并加强对人才评价的管理和监督,防止评价结果的失真和不公正现象的发生。(新疆阿勒泰地区布尔津县委组织部 宋帅康)