全国教育大会9日至10日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
加强人才培养体系建设，点燃人才培养“助推力”。要大力发展职业教育，培养大批高素质的技术技能人才。加强职业院校与企业的合作，推行“订单式”培养、现代学徒制等人才培养模式，根据企业的需求定制培养方案，确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。还要开展多样化的技能培训和继续教育。建立健全职业技能培训体系，通过线上线下相结合的方式，为广大人员提供便捷的学习渠道，鼓励他们不断提升自己的技能水平，以适应产业升级和技术创新的要求。
完善人才引进机制体系，健全人才政策“吸引力”。各地需要根据自身的发展需求和产业特点，制定具有吸引力的人才引进政策。在户籍、住房、子女教育、医疗保障等方面给予优惠待遇，解决人才的后顾之忧，吸引国内外优秀人才到本地创新创业。例如，一些城市推出的“人才绿卡”政策，为持卡人提供了一系列的便利服务。对于高层次人才和急需紧缺人才，设立专项引进计划，提供高额的科研经费、创业启动资金等支持。同时，加强对人才评价和认定机制的完善，确保引进的人才符合国家和地方的发展需求。
优化人才评价考核机制，营造用人环境“公正力”。建立以能力和业绩为导向的用人机制，打破论资排辈、唯学历论等传统观念，让有能力、有业绩的人才能够脱颖而出。要加强人才的团队建设和协作，鼓励不同专业、不同背景的人才相互交流、合作，形成创新合力。营造良好的人才氛围，倡导创新、包容、合作的价值观，增强人才的归属感和忠诚度。要制定多元化的人才评价标准，要在综合考虑人才的专业能力、创新成果、社会贡献等因素。同时，需要有完善的人才评价监督机制，确保评价过程的公平、公正、公开并加强对人才评价的管理和监督，防止评价结果的失真和不公正现象的发生。（新疆阿勒泰地区布尔津县委组织部 宋帅康）
