不知道什么时候开始，老师们特别拼，拼成什么样呢？这么说吧，但凡有自习课或者体育课，有些老师总想据为己有。听到这些你会说这有什么大惊小怪的，但在2000年初，这就是罕见的事，或许当时我还是乡下人，不知道城里老师竟然这样敬业。
2002年我初到县城，什么世面也没见过，就像刘姥姥初进大观园。临近期中考试，师生都忙着备考，C老师进班最勤，我不知道是学校把时间分给她了，还是她想替班主任值班。还是L老师为我解了谜：“你来得早，人家都没回去。”我初来乍到，还是愚笨得很，听不懂L老师的暗语。原来另有典故，大概是两位英语老师侵占学生课余时间，我恍然大悟。
到了一所新成立的高中，全县高中老师都云集而来。都说林子大了什么鸟都有，还真是这样。二高来的物理老师Z,数学老师W,英语老师Y,化学老师X，这几位是出了名的“占课大王”，尽管六科协调会一再强调不准到公海里捕鱼，甚至某领导还在大会上说“谁再占用自习时间，谁给石峰叫爹”，但是该去占还去占，反正骂人的话又粘不到身上，石峰又不会给他们发奖金。有人开玩笑说让XYZW几个老师组班肯定给学生教到清华，某领导又发话了“哼，木到清华早叫污薅死了”。他们向来如此，你说你的，我做我的，依然去公海里捕鱼，有鱼才能得奖金啊。有个学生写了一篇小说让我修改，这哪是什么小说啊，明白了就是纪实记叙文嘛，这可难坏了我，不改吧，太直白，改吧，得下大功夫，学生还急着想发到校报上。我硬着头皮花了两节时间改完了，学生一看直竖大拇指，就这样一篇《早早来晚晚走》登上了校报，一时在学校引起了热议，其实，明眼人都知道写谁写啥事，就是不知道大肆修改的作者是谁。这种事是不能表功的。
后来到了另外一所初中，才发现这里更卷，公开“占课”都是常态，幸亏这里没有自习课，仅有的几节课都分给了各位老师。但是，这里占课的奇葩事件还是比较多的。
期末考试前，某重点班班主任Y老师没有跟学生打招呼直接去上英语课，谁知道，老师都开始讲课了，学生嘟囔着说这节课是生物老师的。老师一听恼羞成怒：“谁说是生物课？谁分给生物老师了？”这些我没有亲眼所见，是这位老师到办公室气急败坏说的，听她那话也真是生气死了。她跟另外一位搭班的语文老师说：“一群白眼狼，还不是担心他们考不好，谁想去给他们上课？”那位语文老师也附和着说：“就是，一窝白眼狼，都不能对他们好，蹬鼻子上眼。”看来她们都有因占课而受阻的情况。还是别占为好，幸亏咱从来不占课。
思考感悟：“占课”只是学校里老师们的一种非常态行为，老师们的出发点是好的，都想提高学生成绩。但是，“占课”毕竟不是自己的课，总有点理亏，侵占了学生自由支配的时间，老师以为能通过一节课提高学生成绩，殊不知，学生不买账，他们没有意愿学习，强迫也是徒劳。再者，“占课”也造成无序竞争，甚至不必要的矛盾。因此说，不要把自己的意愿强加给孩子们，他们都有自己的思想，让他们做自己学习的主人。
