2021年7月12日，教育部办公厅发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，强调要注重安排形式多样的生命教育、挫折教育，培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质，增强学生的责任感和使命感。同时提到要增强学校、家庭和社会教育合力，共同促进孩子健康成长。
2021年8月2日，教育部等五部门发布《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，强调要开展生命教育、亲情教育，增强学生尊重生命、珍爱生命意识。并要求加大人才培养力度，培养健康教育师资，2022年配备专（兼）职心理健康工作人员的中小学校比例达到80%，2030年达到90%。
生命教育，迫在眉睫！
为积极响应政策文件要求，加大高校、中小学等人才培养力度，中国心理卫生协会联合中科博爱教学团队历时两年打造，“生命教育”培训项目。
纵览古今中外生命教育发展历程，分享教学经验，身亲示范课堂，以及通过生命故事、绘本、艺术治疗等课程，详细解析生命教育课堂的组织策划与执行的每个环节，以达到“授人以渔”的教学目标。
