幸福培育特色项目高质量发展规划（2026—2030） 一、美育示范提升项目 政策依据：《教育发展“十五五”规划》提出“开展学校美育浸润行动，推进...

书院答问录001：小学生怎样修炼自己的品德 奕冉问：《道德经》有言“修之于身，其德乃真”，品德要从自己身上修炼才真实。我想知道小学生在日常生活中...

人心，必守着一个向上的方向 人天然的要面对这样那样的问题，一类问题自有一类问题的“解药”，面对的问题不同，给定的“解药”自然也会不同。临对各种各...

旅卦是讨论行旅、逃亡之事的卦。行旅、逃亡有个前提，那便是“失其居”。主动的“失其居”，叫旅行、旅游——到陌生的地方寻找风景。被动的“失其居”，叫...

“八段锦”中潜藏的学习奥秘 所谓“奥秘”，说到底就是门道。“外行看热闹，内行看门道”——能够把握其中的“门道”，你就是个内行人，掌握不了这个“门...

透过“教风”看学习 幸福培育的教风有八个字——“豫时孙摩，和易以思”，这八个字全部出自《学记》。 《学记》是战国后期思孟学派的作品，它对我国先秦...

《周易》浅窥163：旅卦·人生苦旅的“贞吉”从哪里来 《周易·序卦传》讲：“穷大者必失其居，故受之以旅”。意思是说丰卦所代表的丰盈、盛大倘不能得...

《周易》浅窥162：丰卦·心怀天下者的隐忧 丰卦讨论的是身处丰盈、盛大之境如何安身立命的问题。 于凡俗而言，再没有比丰盈、盛大更让人乐得自在的处...

《周易》浅窥161：丰卦·丰盈、盛大背后的天下责任 《周易·序卦传》讲“得其所归者必大，故受之以丰，丰者，大也”，讨论长兄代父母行嫁女之事的归妹...