知行9组
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紫冉分享：用浅显的语言把一个知识点讲清楚、拒绝使用专业术语。对于一位老师来说需要掌握费曼定律，把深奥的知识用浅显的语言表达出来。
庞振忠分享学习思维模式的转变很关键，学习的最终目的找到自己三圈交集，实现人生梦想。
陈莹分享：学习的三个阶段：探索新学习阶段、知识性学习阶段、发展性学习阶段。越早让孩子在八大领域探索自己的特长，越有利于孩子的成长。
我的感悟：快乐学习是需要把学习和快乐链接起来，许多家长对孩子做错了题目、学习拖拉、书写不整齐看到就批评，这样是把学习和痛苦链接起来，孩子看到学习就想起痛苦，这是有的孩子不喜欢学习的原因。
另外我觉得成长性思维的人会聚焦自己的成长，注重的是学习的过程，所以他感受到的是快乐。有意识的去培养成长性思维，让孩子去关注自己的进步，而不是关注自己的分数。
