天哪，允许我感概一下，刚刚编辑的千字文手一滑就全没了。好吧，第二次是打磨，更有条理。
学习内容：界限，人生脚本
收获：1、改写人生剧本我的人生脚本在学习心理学之前往往是复制我家里的剧本，大部分就演的是自己和家人的互动场景，我的上半生：证明，认真，冷漠的不被爱小女孩，下半生：自由有弹性灵活的自己。特别有意思，改写剧本后，很快就能觉察到自己是不是又掉进旧剧本的坑里了，把自己扯上来，速度越来越快了。
2、关系里爱的界限。尤其明显的是在亲子关系里，我爱你你就要活成我想要的样子，我爱你你要为我的人生负责，我爱你，我不需要你爱我，我爱你，同时也接受你的爱，我们彼此祝福相互成就。看得出来第四种最健康，写到这里我发现真的是适应于任何关系。如果是以交换为目的的界限就是操控。
我可以这样用：今天回父亲哪里，包饺子聊天吃饭，看电视，极其平常的一天，我收货了踏实，活在当下大抵就是这样。父亲高兴的时候就会给孩子们发红包，听说老大要中考，父亲说要发鼓励奖，女儿婉言谢拒李幼恩：我考完了你再给，考几百你给我几百”我也很高兴女儿话说的漂亮，三岁的老二接住了钱，极其认真的把自己在幼儿园刚学的鞠躬给父亲演示了一遍，看到他老人家很开心，我才看到我父亲就是去这样没有太多的爱表达，小时候最多的就是每年过年给每个人发红包，他人脉极好，朋友多，而且都是好友，他一个村干部，交的朋友都是村子里企业的科长会计司机等（我们村旁边紧挨着国营企业）我记得我上学凑学费好几千，我都没见过那么多钱，也不知道家里有没有钱，后来得知都是靠他人脉，多年后家里有事需要二十来完全，也是父亲出面筹措的，他就是我家里的顶梁柱，惟愿他健康快乐，我也有来路归途，从他身上我看到父母对孩子无条件的爱是什么，更透彻了亲子关系里爱的界限，就是无条件供养，不带目的不交换，他对我这样，我对我的孩子们也这样。
