在阅读一部作品的时候，不少学生都有阅读不下去，或者阅读之后毫无收获的困惑，这是没有掌握科学的阅读方法所致，我们在阅读一部作品的时候，只有掌握以下阅读方法，才能实现快速、有效的阅读。
1、了解故事情节。
阅读实际上很简单，当同学们捧读一部作品的时候，实际上就是在了解一个故事。当故事情节吸引到我们的时候，我们就会迫不及待地去读下去。例如，在阅读《小英雄雨来》这本书的时候，如果学生读到“雨来落入特务手中”这一情节时，能够去思索雨来接下来会怎么办？他能否成功脱险？当读到“雨来和小伙伴们瞒着家里一起去找八路军主力部队”这个情节时，学生能够追问“雨来他们能找到八路军吗”……这就代表学生有了想要了解故事情节的冲动。有了这个探求欲，学生就基本上学会自主阅读了。
2、把握关键情节。
一个会读书的孩子会把读过的故事讲给父母朋友听，而且能讲得绘声绘色，详略得当，他为什么可以做到呢？因为她能够抓住重点，把握关键情节。关键情节，一般是主人公生死攸关的重要事件，一件事成败的关键时刻，等等。例如雨来，为了掩护交通员，李大叔被敌人抓了，后来通过自己的机智勇敢同敌人作斗争，并成功脱险，这就是整个故事发展的关键情节。因为从这一时刻起，雨来走上了自己的成长之路。学会把握关键情节，会使我们的阅读速度加快，获得更多的阅读心得。
3、感受人物形象。
读完一个故事，一本书，我们还需要对书中的人物作出正确的评价。最初雨来有些调皮，后来在抗日战争中逐渐长大成熟，变得非常懂事，并为抗战做出了自己应有的贡献。说明学生已经学会了解人物，概括人物性格了。学会了这一招，阅读就会更快乐，更有收获，语文成绩也更容易提高。
