1.
期末考试结束，发成绩开家长会。之后，晴妞的第一个寒假就开始了。Q妈和晴妞商量，要过一个吃吃玩玩，学学乐乐的快乐假期。还特意取了个好听的名字，叫做“七彩冬令营”。
Q妈承诺晴妞，只要她按时完成规划的假期作业，就可以每四天，在参观景点、游乐城疯玩、美食体验、学滑旱冰等活动中，任选一项来体验。
但是，Q妈只负责自己和晴妞的坐车、吃饭费用，晴妞的各项门票钱，需要她自己想办法解决。
晴妞想了半天，无奈的皱着眉头对Q妈说：“我没办法。”
Q妈便趁机给她讲解，奥运会这种大型体育赛事，也不可能依靠国家财力独家承办。申奥成功后，除了政府拨款、银行贷款、发行体育彩票这些方式募集资金，奥运会组委会还会通过，招募品牌赞助商获得赞助和资金，这也是举行大型赛事融资的一种常用方式。
Q妈提示晴妞，她也可以用拉赞助的方式进行融资，融资对象自然是Q爸。于是，晴妞立刻跑去和Q爸谈判。可是晴妞又不能像奥运会组委会一样，给个特约赞助商的名头，让Q爸卖他的品牌商品获利。他们俩商量了半天，最后以晴妞每三天洗一双Q爸的臭袜子，作为交换条件，终于谈判成功。
接下来，Q妈就开始教晴妞准备协议文本。Q妈先讲了协议的作用，又讲了协议的格式和写法。晴妞趴在桌子上，开始认真写起来。这期间，在旁边陪着她的Q妈，又要不停的讲解，甲方是谁，乙方是谁，什么是定金，什么是违约金。
一个多小时后，晴妞总算是写完了。正好Q爸也买菜回来做饭，晴妞便赶快拉着他，在协议上签名字。晴妞签好自己的名字后，小心的把Q爸交给她的一百元定金，收在了自己的小钱包里。
谁料，Q爸趁Q妈和晴妞不注意，偷偷的把他用铅笔签的名字用橡皮擦掉了。被Q妈发现后，通报给晴妞。她马上气势汹汹的去找Q爸“兴师问罪”，拉着Q爸，用圆珠笔再重新写一遍签名。这下子板上钉钉，Q爸再也不能耍滑头了。
2.
表面看起来，商务谈判、寻求赞助，签订协议这样的社会活动，都是离晴妞非常遥远的事情。但是，Q妈却借助假期游玩资金筹措的事情，通过情景创设的方式，让晴妞尝试了一次最真实的社会生活体验。
给孩子钱还要这样的大费周章，有人肯定会觉得没有必要。Q妈却觉得益处良多。尤其是这种家庭财商教育，选用情景创设的模式，让孩子体验社会活动的做法，会在孩子的记忆里，留下浓墨重彩的一笔。
情景创设，是通过声像、模拟表演、再现生活等方式营造一种氛围，以便于读者或观众更好地理解作品。
情景创设，在学校的教学模式中被广泛运用。教师根据教学内容，运用生动语言，借助高科技器材，创设学生熟悉的生活情境，吸引学生积极参与。使其情感活动和认知活动有效结合，在有效情境中学习知识，提高思维能力、判断力、实践能力，提高对社会事物的深度认识。
那么，情景创设这种方式，应用在家庭教育中对孩子有哪些好处呢？
一、开阔眼界、增长见识、提升格局
如果，父母只是干巴巴的给孩子讲合同法、股份制公司、草拟合同这些枯燥的商业知识，恐怕孩子不是掉头就跑，就是人在心不在，神游天外。
而富二代、商二代从小就听着父辈谈论承兑汇票、现金支票、应收账款、银行贷款利率等商业术语，甚至还会有列席股东会议的机会，来接触商务活动。那么，他们对商业运营的敏感度，就不是普通孩子可以比肩的。
这种耳濡目染的熏陶，会提升孩子考虑问题的高度，权衡问题的角度，测算问题的维度这些相关能力。乘坐飞机头等舱的生活状态，在party上应对得体的自我调整，都是帮孩子修炼出，面对各种复杂局面从容自信，明辨决断的辅助手段。
见多才能识广，眼界的高低决定了格局的大小。
这也是为什么，现今很多父母，要送孩子去学骑马、打高尔夫、弹钢琴、旅游的原因。
贫困地区的孩子们，吃水要靠人抬，出行要靠步行。如何能想象出，外面世界已经司空见惯的共享单车、微信支付、高铁动车这些东西的样子和用途。
Q妈认为，遵循孩子热爱游戏的天性，引领晴妞在情景创设中，完成拉赞助，写协议、执行协议的一系列活动。是为她打开家庭和学校之外的社会之窗。
当她的眼光看向星辰大海，便不会囿于一事一物的得失。当她的心胸容纳三千娑婆，就不会被无聊小事左右。如此，方才能修炼知行合一的格局。
二、真实体验、深刻感悟、感恩父母
当晴妞忍着刺鼻的臭味，洗着Q爸的袜子时，肯定会对“任何得到都需要付出”这句话深深认同。
尤其是一个月至少要洗十次的频率，不但能考验她履行诺言的诚信，也让她能够真切地感受到，她从不在意却每天享受的幸福。她衣柜里琳琅满目的衣服，书架上数量不菲的书籍，是Q爸努力工作才能换来的。干净的衣物，可口的饭菜，整洁的房间，更是Q妈默默地付出才有的成果。当她心安理得享用时，并不曾深思这些的来处。
独生子女拥有着长辈亲人们的密集关注度。她们的得来，太理所应当，太易如反掌，因此也就不被她们珍而重之。
她们从不曾看到，父母为了工作在烈日下奔波的辛苦，在电脑前加班的疲惫。所以，用这种方式，体验一下真实的人生。才会促使她们，开始思考成长的意义与甘苦。
俯下身子学做事，挺起脊梁学做人。她们才会懂得感恩，感恩父母的奉献与关爱，感恩老师的教导与激励。
和洗袜子的小小疲累比起来，学习的激烈竞争，谋生的酸辛苦楚，如何过好这一生的自我拷问，才是晴妞即将面对的严峻考验。
惟有在时时反思后调整，感恩别人并量力回馈，才会让脚下的路平坦些，宽阔些，才会有远方和梦想。
三、发现问题、寻找方法、解决问题
“人生如逆旅，你我皆行者。”人生路上总会遭遇大大小小的问题，有人选择掩耳盗铃，漠然视之。有人选择转身迂回，逃避责任。还有人选择勇敢面对，发现问题，积极尝试各种解决方法，直到尽善尽美的解决问题。
只有这样的人，才能一路向前，拥抱心中的梦想，赢得别人的欣赏。
在此次七彩冬令营的事情中，晴妞碰到了无钱支付门票的问题，其实也是Q妈特意为她设置的障碍。但是她思考了半天。才说出没有办法的话，可见，她也是在积极寻找解决办法。因此，在Q妈的提示下，她能立刻接受去Q爸那拉赞助的方法。
当无法给Q爸提供获利途径，拉不到赞助的问题出现时，晴妞在和Q爸协商后，想到了给Q爸洗袜子的解决方法。
当协议签好碰到Q爸反悔的问题时，晴妞选择保护自己的权益，立刻去找Q爸重新签名的方式来解决问题。
这些都是晴妞主动思考，寻求方法，解决问题的良好表现。一旦她坚信，任何事情只要迎难而上，积极想办法去解决，就会有满意的结果这样的理念，就会在以后的生活中勇往直前。
都说父母是孩子的第一任老师，家庭教育更是重中之重，教在育前，更说明了教导比养育的重要。
父母不但要言传身教，更要持续学习。这样才有能力保证家庭教育的科学性与艺术性。苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”
所以，家庭教育不但要因材施教，更要寓教于乐。
声明：晴妞Q妈所有文字作品均为本人原创，图片有原创也有临摹，已委托法律法律机构进行保护。未经授权，谢绝转载。
