打造个人卓越领导力 - 专题

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收录了28篇文章 · 81人关注

小而美学校的评价标准
“小而美”学校指的是办学规模小，全校学生人数不足200人，但是办学质量却很好的学校。“小”指的是办学规模小，全校学生总数不足200人。“美”指的...

0.3 建一所小而美学校 0 3
在寓教于乐中学习（1）
李素怀今天由乐高公司顾问谷岳老师带来的第一堂课----...

李素怀 0 1

打造个人领导力的实操训练
伏杰谭亮老师通过四堂课即卓越沟通，善于发问，有效引导，教练技术，层层深入地位我们讲解了如何打造个人领导力。而我通过在实践中运用...

好孩子成长在线 0 0
用设计思维规划自己的人生
设计思维的精髓是重新定义，它包含五个步骤。首先是解构问题，再获得信息，然后重构思路，表达方案，最后通过实践，迭代优化出最好的结果。这是设计思维的...

0.2 建一所小而美学校 0 2
学会笑对人生
――听谭亮老师讲座有感伏杰时间如白驹过隙，转眼间，谭亮老师为我们精心设计的“打造个人领导力系列课程”已经进入了第四堂课“教...

好孩子成长在线 0 0
打造个人领导力12招
打造个人领导力对于每个人都重要，因为每个人都扮演着不同的领导角色。大到一个组织，一个集团，一个公司；小到一个团队，一个家庭，一个朋友圈子，一个班...

0.5 建一所小而美学校 0 6
我们都是追光者
《打造个人卓越领导力》今天是最后一节课了。或许我接受能力有些慢，总觉得有些地方不太懂，所以趁今天工作完成后把课程又回放了一遍。第一课：卓越沟通...

1.0 北雁南飞秋已至 0 3

反思·自信·乐观打造个人领导力（四）教练技术
听谭老师的课，感觉正能量在弥漫、在浸润。一堂“教练技术”在我心里投入一束阳光，让我处世更多了一份乐观，为人更多了一度温暖，做事更多了一股自信。 ...

0.1 素心待芳馨 0 1
听谭亮老师打造个人领导力系列之三有效引导感悟和收获——内蒙古张建波老师
2019年的3月20日，又是一个周三。我早早就等待谭老师的讲座了。马云乡村教师钉钉群，把我们一群尺码相同的人聚集到了一起，谭老师今天是带...

张建波 0 1
打造个人领导力之三:有效引导
引导是一种互动交流，不是强迫别人接受自己的观点，引导的目的在于与听众达成共识。当我们引导别人接受自己的观点时，我常常犯一个相同的错误:那就是自己...

0.1 建一所小而美学校 0 1