信息技术与课堂融合的探索让我有了深刻的印象。理念的转变是信息技术融入课堂,这需要教师放下固有思维,以开放的心态接纳新技术,认识到信息技术是助力学生自主学习、培养创新思维的有力...
信息技术与课堂融合的探索让我有了深刻的印象。理念的转变是信息技术融入课堂,这需要教师放下固有思维,以开放的心态接纳新技术,认识到信息技术是助力学生自主学习、培养创新思维的有力...
从教师角度来看,校本教学模式将集体智慧汇聚,整合出契合学校实际的信息技术应用策略,让教师得以站在“巨人肩膀”上前行,快速掌握如在线教学平台、智能教学工具等的使用技巧,把更多精...
王博士所说的“教师其实很难单用一个标准做法来面对多变的课堂”这句话,更是点明了教学的复杂性和挑战性。它提醒着我们,作为教育工作者,要时刻保持学习的心态,不断反思和改进自己的教...
在第十二讲关于“小组讨论”、“小组对话”与“小组合作”课堂环节的异同和运用。小组讨论、小组合作、小组对话是常见的教学方法,在教学中发挥着重要作用。这一讲令我印象最深。在实际课...
在阅读“个人抢权”与“随机挑人”在教学中的应用后, 我逐渐明白了它们的区别及适用场景。 在教学视频的应用上,文中指出教学视频可以应用于课前自学、课堂讲解和课后复习等多个环节。...
教育的一个最重要的目的是为了培养学生的拥有独立思考的能力、探求真理的态度以及养成良好的习惯。在科技高速发展的今天,让信息技术与课堂教学相结合,以求创新,活化课堂。每一位教师能...