三单元课程进行了一半。本章内容丰富多彩，前面三节课上同学们了解了我们周边的地形地貌，认识了海拔地球仪，了解到地球内部的运动，明白了岩石风化的原因。我们把其中的内容串联...
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《土壤中有什么》反思 -
如何提高为人处世能力
1.没有立即答应，基本就是拒绝。（这一条不解释，知道的人知道） 2.无论什么时候，只要你开口借钱，都毫不犹豫借给你的，那是真的信任你。但是有借有还这四个字，很多人不明白。 3...
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《做一个生态瓶》和《改变生态瓶》教学反思
本单元《做一个生态瓶》是同学们非常感兴趣的一课，但是在前几个班授课时没有让同学们提前准备材料，课堂只是让学生设计了如何做一个生态瓶，然后课后再做生态瓶，在这一个环节完成以后很...
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五年级科学：种子发芽实验1、2及观察绿豆芽的生长教学反思教科版（2003）五年级科学第一单元以生物与环境为主题，主要让学生在实践活动中了解生物与环境、生物与生物之间的关系。在四年级学生学习了植物的种子，并了解到种子的结构以...
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教科版五年级科学第一单元种子发芽实验（一）（二）及观察绿豆芽的生长教学反思。
本单元是以探讨生物与环境之间的关系为主，前三课通过实验的方法来探究种子的发芽以及绿豆芽的生长所需要的必要条件，进一步来了解植物的生长与外部环境之间的关系。 关于种子的发芽及芽...
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教科版科学5年级上:种子发芽实验一，二及观察绿豆芽的生长教学反思
科学是一门实验性较强的课程,多数内容比较贴近学生生活,自然学生对科学课的实验制作,动手实验就有着浓厚的兴趣,现在已经开学两周，现就这两周的教学情况做如下反思： 开学第一课...
