
利用这个暑假,我开始认真阅读《我就是数学——华应龙教育随笔》一书,顿感受益匪浅,同时内心有很深的触动,觉得做老师就要像华老师那样,爱学生,爱课堂,对工作一丝不苟,对事业...
还记得上学期讲数学好玩那节课《寻找身体上的数学“秘密”》。"老师!他量出来是35脚,我的是42脚!"一个女孩急得直跺脚。这个精心设计的认知冲突,让"统一测量单位"的概念...
这项研究让我深刻体会到教师角色的三重转变。从“裁判者”到“观察者”,记录学生说出“我觉得500克苹果大约5个”时的生活经验迁移;从“讲授者”到“提问者”,用“你怎么确...
听一节活动课有感 周四下午去福源小学听了司主任现场讲的的新教材一年级下《做一做》这节课。这节课主要是让学生通过玩一玩,做一做的实践活动知道从一个物体上能找到一个面或好几个面等...
小学一年级的数学课堂教学,看似内容简单,实则需要一个精心提炼的课前准备过程。对于一年级的学生而言,初入小学课堂,一切变得既新奇又陌生,学生们一时有点无所适从。好动是儿童的共同...
如果不是上公开课展示课或参赛课,老师们是根本没有时间也没有精力来亲手制作课件的。最近看到抖音上的一个短视频,生动形象地拍摄了一个老师每天在教室、会议室、办公室及学生宿舍等各个...