通过一年多《新教育》学习 ，新的学期到来，使我认识到阅读对学习语文重要性， 利用课余时间陪同孩子读书，感受非常好，既充实了业余生活，又促进了亲子关系。 培养...
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柏树中心小学杨妞《新教育》随笔 - 草稿
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柏树乡枣林小学杨妞《新教育》随笔
通过这一学期《新教育》学习 ，使我认识到阅读对学习语文重要性， 假期来了，让我充分有时间陪同孩子读书，感受非常好，既充实了假期生活，又促进了亲子关系。 培养...
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柏树乡中心小学杨妞《新教育》随笔
随着对《 新教育》不断学习，新教育崇尚的田野意识其实是一种精神家园的回归，如何守望自己的心灵，拯救他人的灵魂，一位老禅师道出了其中奥妙。 相传有位老禅师，夜...
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柏树乡枣林小学杨妞看《心理重建》观后感
今年持续几个月的疫情，老师和同学在家度过了一个不同寻常的超长假期。新学期在家长、师生渴望的期盼中终于开学，老师和同学们回到熟悉的校园，开始正常的上课学习。 在...
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追寻新教育，我们在行动
朱永新《 新教育》，对于疫情中我们教师来说更是一种考验。 今年春节由于疫情，全国人民过了一个不同平常的春节。虽然我们国家全体人民通过几个月努力把疫情控制...
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汝阳县柏树乡枣林小学杨妞《新教育》随笔
通过近一年来《新教育》学习，使我认识到“情感激励”就是教育者以这种态度和体验对被教育者进行诱导激励，从而达到增强教育效果的一种教育方式和方法。 在平时工作...
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汝阳县柏树乡枣林小学杨妞《新教育》随笔
朱永新老师在《幸福通过分享而愈发丰盈——如何向榜样教师学习？》一文中提及，一般老师是老师，是依然沉睡着的生命。我觉得一般老师，因为缺少表现的机会，好多时候“就这样...
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汝阳柏树枣林小学杨妞《新教育》随笔
《新教育》学习己经开展一学期了，通过学习《新教育》，使我认识到无论我们任教那门课程，我们都在不断成长。让老师和孩子一起感受到了新教育带给他们的幸福生活。 新教育非...
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柏树乡枣林小学杨妞《新教育》随笔
新教育崇尚的田野意识其实是一种精神家园的回归，如何守望自己的心灵，拯救他人的灵魂，一位老禅师道出了其中奥妙。 相传有位老禅师，夜晚到禅院里散步，看见墙角处...
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柏树枣林小学杨妞《新教育》随笔
学习朱老师《新教育》，走近他倡导的新教育并作思考判断，愈发增强了我作为一名教育工作者的使命感。 一、朱永新描述的三重"理想境界"对我的启发很大 1、理想课堂第一重境界为：落实...
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柏树枣林小学杨妞《致教师》随笔
这学期就要结束了。在这学期中，对朱老师《新教育》由不知到爱不释手。从写随笔、写体会中不断提高自己。 读完这本书，我最大的感受就是：新教育应该是“爱的教育”...
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新教育、新思想——柏树乡枣林小学棋艺社团简介随着 新教育的推进，新学期我们学校成立了八个社团，作为我们棋艺社团，是一个包含象棋、围棋、军旗、五子棋、跳棋、飞行棋等棋类的综合社团。秉承着丰富健康向上的校园文化生...
