240 发简信
IP属地:江苏
  • 120
    高峰215A的自明

    这是我们建立的,它不是设定也好,建设也好,不是任何日常意义上的事实,而是一个规范。当我们在一个理智直观的行动当中,理解这样一种同一性的陈述的时候,他们的必然性似乎首先是自明的...

  • 120
    高峰214可能无限

    但是,可能性就像海德格尔说的是有限的,可能无限的可能就没有意义了,任何事情都可以发生。于谦,他说西方人喜欢画裸体,中国人喜欢画山水,为什么?因为山水便于发挥,不像裸体,像草木...

  • 120
    高峰213正义缺失

    可是公正义的第一要务是公平,人人享受他应该心爱的一部分。是从2500年前印度中国希腊的智慧告诉我们,可是现在我们等到十八世纪开始十七世纪开始说不对的,为什么? 他说,这样社会...

  • 120
    高峰212理智直观

    但我们现在往往是凭我的喜好,我认为他要是哲学,他要是宗教就是宗教,里面就是无根之谈,我是对很多东西是不想多说,跟你们还说一点,为什么你们是中国的希望,未来在你们这儿。 你们好...

  • 120
    高峰211严格科学

    所以,真正的作为严格科学的哲学,他的严格不在于像我们现在那些人理解的,要有严格的哲学逻辑论证,严格是说,你能够真正回到事物本身,你已经不受那些人为建构的东西的影响,能够让我们...

  • 120
    高峰210对举取中

    其实当你要讲两种文化的时候,你一定在用比较,一定是会采取中。中国是这样,西方是这样,两两对举。 他比较差就差在这里,不像有些人,既没有看到有差异的统一,中国有跟你不一样的,但...

  • 120
    高峰209干活模式

    其实文德尔班在看哲学哲学史教程当中已经提到,如果有兴趣去图书馆去借来看再来看看。 第一原理他是一种受规范引导的行动,是一种基本的做事模式,他是其他一切规范的基础,当然包括我们...

  • 120
    高峰208口子一开

    因为可以看得很清楚,口子一开,他绝不会只限于知识问题,一定会要陷于到十八世纪,至少对西方人很当回事的信仰问题,信仰的问题他是不能够动摇的,在这种情况下怎么办? 时候1792年...

  • 120
    高峰207美好理想

    这样,就必须让我们对某种美好的理想激发起来,而且还得要具备大公无私的好意。因为在我们帮助播种的果实收获前,我们可能早就经历坟墓,我们做我们应做的事情,我们未必能够收到我们播下...

  • 120
    高峰206目的之人

    因为有我们人作为目的的人在里面。过来人为什么必须是有目的的,有目的是必须是一个自觉的道德的行动者,因为世界是一个合目的性的结构,你也可以批评他,你在这里是循环论证,但是,这样...

  • 120
    高峰205乐观世界

    这件事情对启蒙思想家影响很大,原来认为宇宙是一个和谐的整体,里人类有一个光明的未来都是建立在这种理性主义的乐观的基础上,由于事情出了以后,很多的人对这样的一种乐观的世界观就开...

  • 120
    高峰204统一起来

    他不仅仅是一个平面的地图,叫做真善美,要把真善美统一起来,他自己也感觉到二元论的体系必然造成的问题,就是感性和超感性,现象和本体的分裂。所以,他把审美经验道德化,他不仅仅是要...

  • 120
    高峰203主观原则

    最后那就是鉴赏判断的主观原则,和道德判断的客观原则,都有普遍性。我们的鉴赏判断是可以要求你也应该怎么来判断,判断对你应该也有效,他具有这样的一个主观普遍性,而道德算是客观普遍...

  • 120
    高峰202艺术规则

    可是大写意的这种形式,墨的浓淡有六种如何用法,没有真是你自己把握。当然天才和画匠的区别就在于画上,我看你大画家你怎么把握,我也那样模仿,但是,你魂没有了,他人就不一样,我为了...

  • 120
    高峰201判断实践

    我经常在想,他提出有这样的一种判断,当然说判断是跟我们人的能力,比方我们有实践的能力,我们当然会做出判断;我们有理论理性能力,我们会做出自然科学的判断,关于自然知识的一个判断...

  • 120
    高峰200论真善美

    现在我们人都一般认为,真善美是三个完全不同的领域,他们彼此没有交集之处。比方我们现在国家美学界。他们都认为美纯粹是一个单独的领域,既和真没有关系,因为它不是知识;也和善没有关...

  • 120
    高峰199审美能力

    道理很简单。康德说,审美鉴赏能力就像我们的理论思维能力一样,是人都会有,我们既然有共同的能力,我们就会有共同具有能力会产生的做到的事情。这一定是普遍的,道理其实也不复杂,因为...

  • 120
    高峰198美的判断

    康德这里说的很微妙,我们再做一个,万里长城很美,或者说庐山很美,好像在做判断的时候,好像是在打一个特殊例子庐山。就归设在一个普遍的一个概念下,就是美概念下,其实他们不是。 其...

  • 120
    高峰197反思判断

    规定性判断普遍已经给你规定好,你只要把特殊的纳入到底下,反思判断,但是,我们从一个特殊事物,他应该归到什么范畴之下,什么概念之下,不知道,你没有一个普遍。你自己找到一个特殊的...

  • 120
    高峰196强烈愿望

    可是在另外一方面,我们又有强烈的愿望,希望达成自己的很多的人生计划,不管什么计划,包括考研当教授,计划总而言之,都是属于自爱范畴的。而且,理性的知识是指我们人的先验自由,这里...

个人介绍
“玩哲”,以“現在”這個指標,指向一切可能性,以“玩”為仲介來虛實世界。