姚瑜

我为何会因为别人而起情绪呢？ 原因有二： 第一是能量体与能量体之间的能量纠缠，因缘，因果，也就是累世业力的投射。 第二：别人的言行触碰了你头脑中惯性的信念系统、挂碍、评判的按...

干国祥备课老干

不少人疑惑:全人之美课程好像很重视阅读，但比较忽略写作？ 我的回答是:这个误解很离谱！我们确实没有推出和市面上流行的各种“作文秘笈”相似的东西，那是因为我们并不赞同绝大多数作...

如一书

教育就是培养习惯的说法很流行，但这种说法也屡遭质疑。我们先追根溯源，看叶圣陶是怎么说的。这个观点出自叶先生的一篇文章《习惯成自然》，为了最大限度的还原，下面是对此文的节录： ...

如一书

（有感于一些直观教学的粗糙性，整理了苏霍姆林斯基对直观性的论述，需要者自取。以下直接引用于苏霍姆林斯基《给教师的建议》） 如果教师不去设法在学生身上形成这种情绪高涨、智力振奋...

处世须待春风

最珍贵的不是你现在有多好，而是努力让每一天的你都更好。 我们一路奋战，不是为了能改变世界，而是为了不让世界改变我们。无论这个世界对你怎么样，我都会一如既往地努力、勇敢、充满希...

处世须待春风

每一个孩子都是一朵花，每朵花都有绽放的理由，只不过需要的阳光水分不同，只不过绽放的花期不同。作为教师，我们要找准适合每朵花的栽培方法，用心呵护，用爱陪伴，唤醒每朵花儿，静静守...