基于学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建 主讲:冯志兰 1.学会用研究的思路开展教育教学研究,在做之前要去思考,思考明白后再去架构实践,实践是回应 2.梳理提炼自己...
基于学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建 主讲:冯志兰 1.学会用研究的思路开展教育教学研究,在做之前要去思考,思考明白后再去架构实践,实践是回应 2.梳理提炼自己...
教师最美的风采在课堂! ——题记 今天我们听到的是南通市学科带头人陈凤老师执教的习作:记一次游戏。这篇习作选自统...
“五育融合”是一项系统工程,是极具时代特征和创新意义的教育热点、难点和突破点。基础教育教学旨在成就全面发展之人(举例:新西兰“吃得苦中苦,方为人上人”;从精英教育到卓越教育;...
2021.4.28 人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园,在这春意盎然的季节里,鹤壁市外国语中学的大礼堂中汇集了来自鹤壁市各县区的中小学语文教研员、多文本阅读教学实验校的骨干教师和...
一、调研的背景和目的 近年来,全国各地都在开展全民阅读活动。在全民阅读活动的大潮中,作为国家民族未来的青少年阅读重要性日益凸显。在国家相关部门的重视下,中小学生阅读需求出现了...
重构“五育融合”背景下的教育生态 在教育“内卷”和教育焦虑不断加剧的今天,我们迫切需要反思建设高质量教育体系进程中的一些问题:什么样的教育才是学生真正需要的,什么样的评价才是...
卖火柴的小女孩需要很努力地卖火柴才能生存,没有父母的爱。 豌豆公主是流落在民间的公主,尽管环境恶劣,她的敏感让她对自己身份的笃定。 案例中女孩在成长的过程中经历一些痛苦,特别...
(图片来自百度,版权归原作者所有,侵删) 如果说谁是童话族裔中集凶狠与狡诈与一身的扛把子,那非这篇童话的男主小克劳斯莫属。然而奇怪的是,面对一个残暴凶恶、奸狡寻坏之徒,我们对...
成都市教育局主办开学第一课,嘉宾叶德元叶校,来自七中育才学校,班主任袁老师,家长付爸(晒娃狂魔),家长妈妈代表共同探讨开学不慌,成长有方的话题。 叶校从日子、习惯、周末、关注...
这位把历史课上的生动出彩的历史老师,用一生的时间来备课。怎么终身备课呢? 答案就是读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。 一个优秀...
从教十余年,对教育的心态与理解,也渐渐发生了改变。最明显的改变在于对教育著作。以往对教育著作,鄙视不及,总觉得枯燥无比,都是一些干巴巴的理论知识,有时候为了完成任务翻开几页,...
-----------印江之行(七) 文/李现风 印江之行回来之后,我对自己的这一节课反思了很久很久的时间。两个小时的备课时间,包括做课件和导学案,为什么这一节课同行们的...
“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对于这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”这段话来自苏霍...
1.共读叙事的书目必须是本课程中精讲的八本之一,要求详细记录班级整本书共读的全过程,写成不少于3000字的总结文字。建议可以包括以下内容: (1)文本的选择与课前准备;(2)...
新一轮的月考成绩即时发布,几家欢乐几家愁。考试的目的是要把学生教会而不是自我失去信心。 展读朱永新老师的《给教师的信》,从中汲取力量,告诉自己激发当下的活力就是拯救彼此。 朱...
今天下午聆听了严老师的讲座分享,将近两个小时,分享了整本书《特别女生萨哈拉》的详细解读。 前几天,我阅读了电子版,虽然读了两遍,觉得故事情节已经掌握,今天听了严老师的解读。感...
在第一次的共读中,我们认识到人的一生在很多时候都是“萨哈拉”,我们面对的孩子有很多的“萨哈拉”,有很多人很多时候都是“萨哈拉”。“萨哈拉”要成长需要“看见”、需要“信任”、需...
现在可以说,《特别的女生撒哈拉》是我默读遍数最多的一本童书。两年前,自己读,停留在感慨教育力量的阶段,这次读参考着魏智渊老师的导读题,又来回读了三四遍,读着读着就觉得这...
今晚课前小分享,却让我和孩子度过了一个美妙的自习课。 一、隆重推荐,给予孩子尊重和自信 今天晚自习前,我又照例让孩子们上台分享,原计划让一个孩子分享后就开始讲课了,可是当杨志...
初读《特别的女生萨哈拉》,感觉内容简单,主要讲述了萨哈拉的成长过程,她的成长,缘于她的老师波迪小姐,特别的萨哈拉有一位特别的妈妈,她和特别的德里共同有一位特别的老师波迪小组,...