昨日激情还未消退,晚饭后又出门散步,虽然这一次比昨天多了两千步,但腿还是那么沉,肚子还是那样翩翩。有了昨天的经历,五颜六色的彩灯不再那么引人注目。一路上更多的是思考。 今天思...
昨日激情还未消退,晚饭后又出门散步,虽然这一次比昨天多了两千步,但腿还是那么沉,肚子还是那样翩翩。有了昨天的经历,五颜六色的彩灯不再那么引人注目。一路上更多的是思考。 今天思...
2024年03月25日 让思维可视化成为教学目标有三层含义,一是让学生思维成为可视的;二是让学生思维可视成为有效的。三是让学生思维可视成为一种好习惯。 思维可视。学习是思考的...
今天读书内容为《重读陶行知》——“今日的学生,就是将来的公民”。给我启发最大的是关于学生的自主管理。 开学前两天,关于班级管理做的第一项工作是组建新的家委会,紧接着要跟...
在案例中,这一元钱作为小梁和小刘的特定连接点,是具有魔法的。 它能让一个没有内在约束力的孩子自律自制,有成就感,有尊严。 这一元钱是小梁和小刘的君子协定,是小刘遵守距纪律的荣...
今天晚上是班主任网上培训学习的最后一节课,也是特别实用的一节课。陈宇老师讲授了《教你高超的班级管理技术》以及《如何让班级走向自治》。陈老师说道:班级工作不是班主任自己...
基于学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建 主讲:冯志兰 1.学会用研究的思路开展教育教学研究,在做之前要去思考,思考明白后再去架构实践,实践是回应 2.梳理提炼自己...
教师最美的风采在课堂! ——题记 今天我们听到的是南通市学科带头人陈凤老师执教的习作:记一次游戏。这篇习作选自统...
“五育融合”是一项系统工程,是极具时代特征和创新意义的教育热点、难点和突破点。基础教育教学旨在成就全面发展之人(举例:新西兰“吃得苦中苦,方为人上人”;从精英教育到卓越教育;...
2021.4.28 人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园,在这春意盎然的季节里,鹤壁市外国语中学的大礼堂中汇集了来自鹤壁市各县区的中小学语文教研员、多文本阅读教学实验校的骨干教师和...