偷拿钱物。 老师应付的办法一般有以下几种。1吓唬2诈，3老师去翻，4发动同学互相翻，5大事化小法，6良心发现法。上述6种方法有一个共同点，缺乏从事实出发的逻辑推理都是条件反射...
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《问题学生诊疗手册》内容梳理（五）
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不断出发，也不断抵达 ——送给姚琪琪的生日信不断出发，也不断抵达 ——送给姚琪琪的生日信 亲爱的琪琪： 生日快乐！每天都要开心啊！ 1 每天，走进教室，都能看得见你的微笑，这微笑明净如秋日的天空，温暖如冬日的暖阳。你用...
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看到共情的力量，习得共情的能力
从11月3日到11月9日，读完了《共情的力量》这本书。 买这本书来读，是源于心理健康培训的时候，一位讲课老师的推荐。读完这本书才发现每个人对好书的定义是不同的。同样一本书的阅...
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把坏念头锁到保险箱里，存起来
早饭后辅导，正在教室里听同学们向我背诵课文，小音（化名）走到我身边，低声说：老师，我能不能跟你谈谈心？ 我微笑点头，我俩一起走到教室门外，楼梯扶手处。 1 小音还没说话，先红...
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思维导图 | 拆书之《高效演讲》想让自己不断地提升认知，突破自己的天花板，我们知道需要：终身学习。不管你是用听课还是读书的方式，你需要让自己不断地输入新的知识。 可是光输入，你会发现：学了这么多还是过不好这...
