2019年的这个暑假,注定是一个不平凡的暑假,因为在这个假期,我有幸参加了《2019年暑假兴成长计划》学习。聆听了专家、老师们精彩的讲解,感受着同伴们高涨饱满的学习热...
互加兴成长计划学习已接近尾声,谨以此文送给两个月来殚精竭虑参与学习的各位同学和我自己,纪念这段难忘的学习经历…… 自从参与互加学习,个个变得神经兮兮。每时每刻拿着手机...
何为知识分子?我的最初理解就是有知识的人,今天读了成尚荣老师的《教师专业发展应有大视野与大格局》之后,对“知识分子”有了更深的了解和认识。 衡量知识分子的主要标准绝不...
他山之石 可以攻玉 ——《跨学科视野下的自然笔记》有感 通化县西江镇学校 姚春刚 当代知识创新或知识增长的特征主要表现在:知识的增长已经从分科式的增长转变为综合...
也不知道是什么原因,就想好好的完成老师的作业,就想真正的在老师的作业完成的过程当中,切实地把学到的东西加以运用,真真的提高自己的能力。可是却常常忙中出错,尽管我有心里...
很有见解
润物细无声 ——听朱煜老师《将相和》有感《意林》上有这样一篇文章,标题《世界上最美好的事情来自短缺》。文章结尾很趣味性的总结:如果你一两个月没洗澡了,你一定会觉得,哎呦,洗个热水淋浴真是太美妙了!美妙来自何处...