孙玉生

当下，与新冠病毒的战斗由不得你，你已经身在局中，只有乐观面对，积极行动，才能战、会战、善战、乐战、战胜！ 战略上高度重视。巜商业财富哲学》认为：新冠绝不是“普通感冒”...

孙玉生

只有建设高质量的教育体系，才能很好地支撑国家对于创造和创新的迫切需求，培养出适应中国式现代化发展要求和世界发展趋势的卓越创新人才，使中国变成人类文明新的引领性源头之一，造...

孙玉生

幸福人生＝健康十开心十天赋十机会十财富力 健康即体魄健康，是基石，是一切的一。也许只有患过病的人知道身体的唯一重要性。 开心即心理健康，是人格，是幸福的核心。 天赋即天赋张扬...

孙玉生

教育者应该眼里是天赋，手里是思辨，心里是真善美，骨子里是做人做事。 天赋是从幸福出发走向幸福的途径。加纳德认为，人有一项或几项天赋。教育者要敬畏天赋、相信天赋、唤醒天赋...

孙玉生

情境设计 一丶目的 使学生想学 二丶特点 生活性丶真实性丶趣味性丶自然性丶始终性丶新颖性丶开放性丶冲突性丶挑战性丶高阶性丶灵活性丶有效性丶实践性 三丶情境设计的几种情况 1丶...

孙玉生

情境设计 问题驱动 自主探索 展示分享 一丶情境设计 1丶目的 想学 2丶特点 生活性丶真实性丶趣味性丶自然性丶始终性丶新颖性丶开放性丶冲突性丶挑战性丶高阶性丶灵活性丶有效性...