今天因课堂纪律发了一通火。中午找个别学生谈话,发现课堂躁动的主要原因:对课堂不敬畏,对老师不尊重,从众心理,逃避心态……期末带给学生的好像不是紧迫感,而是抑制不住的躁...
今天因课堂纪律发了一通火。中午找个别学生谈话,发现课堂躁动的主要原因:对课堂不敬畏,对老师不尊重,从众心理,逃避心态……期末带给学生的好像不是紧迫感,而是抑制不住的躁...
当踏上讲台,人生角色由学生转变为教师,由知识的接受者转变为传授者,却发现掌握的理论与实践相脱节,工作中常常遇见甚至自己也有违背教育规律的现象时。当准备好一切, 为学生的发展去...
“周老师,你们班那个同学是不是这有问题?” 张老师还没走近,就指着脑袋大声问我, “我们班孩儿都挺机灵的呀,啥情况?” 细看她拍的视频后,我的血蹭一下可上脑门了,原来...
“沙丁鱼”班级 接手到这个班级,我老戏称他们是一群刚打捞上来的沙丁鱼,死气沉沉的,没有一点活力,眼睛更是好像由于长时间看不到光而呆滞不已,上课时不管你讲的多么热烈,底下...