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    我恨璧山

    我恨璧山 你的火锅曾经辣坏了我的胃 麻疼了我的嘴 来凤鱼 璧山兔 还有嫩嫩的豆腐花 热腾腾地叫我品味 可知道就在这里逗留小会 你这么勾起我的食欲 我回去馋了怎么办 我恨璧山 ...

  • 教科研:新时代加速教师从“经验型”向“研究型”转换的最佳途径

    对于广大中小学教师来说,总觉得教科研是科研人员的专利,认为高深莫测,特别在农村中小学校,开展教科研工作是耽误和占用教学时间,因此,很多学校领导及教师对搞教科研工作特别反感。 ...

  • 学习共同体课堂的构建

    学习共同体理念现在已经被越来越多的教育界人士所了解。日本的佐藤学先生,多年来一直致力于学生真实学习的研究,大力推进学习共同体课堂的实践。他的教育研究和实践成果也在新世纪...

  • 教师发展需要这三种力(阅读笔记)

    作为教师,我们需要不断提升自身水平,学习是必须的途径,但有时我们会发现需要学习的东西太多,时间不够且纷繁杂乱无从下手,所以我们不仅要勤于学习,更要善于学习。 第一、学...

  • 努力做一个有根基的教育人

    史校长的讲座与今天各学校汇报教育教学工作,方向都是一致的。我的感触是教研是师生成长的主旋律,一个不学习的教师,一个不教研的学校,学生的学习成绩一定不会太优秀。同时,教...

  • 深度学习赋能学生未来发展

    回顾一周的学习,对于什么是深度学习,有了进一步的认识。杜威曾说:“如果我们用过去的方法教育现在的学生,就是在剥夺他们的未来。”作为传道授业解惑的教师,要与时俱进,成为学生学习...

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    2021除夕感言:把时间浪费在自己的乐趣中

    2020除夕这一天,太不平常了 ,这是自从我作为一个生命降临人间后,第一次在远离家乡的地方过新年了,在这个不确定、波动性强的岁月里,这或许又是让人幸福的时光,因为岁末、岁首还...

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    从学习中不断成长

    2020年教师节,我和往年一样给我曾在初中的李志欣老师发了节日祝福,并询问了近况。起初我并没有打算这么快就接触这教育理论和教师教育类的书籍,直到李老师对我说“哪天聚聚,我出了...

  • 【方法篇】农村学校教科研中的“研”怎么做?可从15大维度去开展教研活动(二)

    (续上篇)【方法篇】农村学校教科研中的“研”怎么做?(一)[https://www.jianshu.com/p/65311ce29edd] 04 研模式 “运用启发式、探究式...

  • 记起我的童年

    看,那是远方吗 怎么感觉往后走 听,那是村庄吗 好像没有犬吠声 世界变了 太快了 那个追赶蜻蜓的孩子呢 去哪了 很多年不哭鼻子了 是不伤心吗 不是 是习惯了 时光啊 你可真不...

  • 学生如何深度学习

    要让学生学习真实的发生,就是要让课堂处于一种安全认知的氛围之中,让学生远离紧张焦虑的心态,呈现一种真实自然的学习状态。只有当一个教师真正理解并具人文关怀时,学生才能学到更多的...

  • 如何听课

    教师听课应该按下面三个步骤来进行 (1)课前要有一定的准备工作。 (2)听课中要认真观察和记录。 (3)听课后要思考和整理。 不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。 对于教...

  • 教育学题1---8 最终版

    简述教育学及其研究对象 ①教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律,探讨教育价值,教育艺术的学科。教育学的根本任务是揭示教育规律。教育学以培养人的教育活动为研究对象。 ②...