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  • 如何用“全脑思维”成为演讲高手?

    我们的大脑分为左脑和右脑,两个大脑半球协同工作,使人类能够感知、思考、创造和表达。当我们讲话时,我们使用的是大脑的特定部分。 有些人喜欢用左脑思考,而有些人则更倾向于使用右脑...

  • 理解了“投射”,我明白了如何建立关系

    前几天,朋友和我表达了她的情绪,我的本能反应告诉我,她是在指责我批评我,这样的认为让我产生了委屈想要逃避的情绪。 后来当这位朋友再次和我表达情绪时,我的本能反应还是认为,我受...

  • 高情商沟通的奥秘

    你知道吗?生活中的很多矛盾和不愉快,其实都是因为我们的交流方式出了问题。你观察过自己吗?和不同的人说话时,你是不是会展现出不同的态度?这些态度,其实可以分为四种:支持、开放、...

  • 关键对话:沟通的艺术

    今天,我经历了一次充满挑战的对话。在与会长讨论读书会安排的时候,我们的意见发生了分歧,情绪也变得紧张起来。电话中的交流令人困扰,我们互相无法理解对方的立场,对话陷入了僵局。 ...

  • 拥抱内心的声音:倾听与表达

    在喧嚣的世界中,我们常常忽略了内心的声音。我们被繁忙和琐事所缠绕,而忽略了那些真正重要的感受和需求。然而,拥抱内心的声音,倾听并表达我们的感受,是建立深层连接和内心平衡的关键...

  • 我的月亮与六便士

    每个人的内心都藏着一颗闪耀的星,指引着我们追寻自己的梦想和目标。然而,在现实的生活中,我们常常被物质和功利所束缚,陷入了纷繁复杂的选择中,不知道该何去何从。就像小说《月亮与六...

  • 读《有解》感受

    每个人都可以成为问题的管理者,而不是问题的受害者和制造者。 我们生活在问题不断的世界,解决问题的能力自然是我们需要掌握的必备技能。 这让我想起了一句话:发脾气的人不是因为性格...

  • 2024年1月阅读复盘

    生病快一个月 坚持阅读完成了4本书 1、《改变的历程:告别旧我与创造新我的28天冥想训练》 这本书堪称我开年以来读到最震撼的一本。 作者告诉我们,用旧的思想思考旧问题,就是在...

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    我的2023年复盘

    2023年转瞬即逝,这一年即焦虑又充实,总结一下这一年的成长收获: 1、正本书籍阅读45本 2、整理思维脑图30张 3、外出学习课程9门 4、参加读书会和其他翻转课堂6次 ...

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    NO9:《爱与自由》-让生命走向完整

    《爱与自由》是一本值得反复阅读的书籍,懂是爱的前提,每一个生命都有存在的意义,我们要从懂生命开始,才能更好的给予孩子无条件的爱和自由。 总结了书籍的结构脑图,分享给有需要...

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    探究事件结果的底层逻辑-推荐《心态》

    今天想聊一聊心态,很多时候我们都会觉得自己想到的可能是最好的,但其实,可能被心态限制了。因为,我们想到的做的,不一定是最好的,还可能更好,这就是心态,它是一种看不见摸不着的状...

  • 思维觉醒

    2023年11月27日-28日,在海翼大厦,学习了庄导的《思维觉醒》,敬佩庄导的探索精神,同时思维的碰撞,让我很是兴奋,也收获感悟。 首先,对我印象深刻的是对于“紧张”的...

  • 为什么我要让自己静下来?

    种豆芽,今晚种下了,第二天早上就发好了;种韭菜,却需要几个星期,才能出苗。 种一颗韭菜也许几个星期就长好了,但是种一颗大树,就需要很多年才能根深叶茂。 看你到底是想要什么,是...

  • 为什么我们很努力,却总是无法成功?

    今天在阅读《高效能人士的七个习惯》中,看到这样一个小故事: 一个农夫无意间发现一只会下金蛋的鹅,不久便成了富翁。可是财富让他变得贪婪急躁,每天获得一个金蛋已经无法满足他,于是...

  • 先理解生命,再谈教育

    我们对孩子的期望源自于我们自身的不完整性,这表明我们仍在发展和成长中。让生命走向完整,用生命影响生命,这是一个崇高的目标。 然而,有多少人真正了解生命和生命的意义...

  • 《阿德勒:在自我启发中成长》带给我的收获

    十一假期,读完了《阿德勒:在自我启发中成长》,分享几点我的收获: 1、人类生活在贫瘠的地球,在这样的地球上不只生活着一个人,因此人与人之间存在着必然的联系。每一位个体都无法脱...

  • 如何养育7岁小男孩

    从一个996的职场人,我是如何走入家庭教育的呢? 其实最主要的原因是,家有一个7岁小男生。 9月份,小学一年级开学这一个月,是我即焦虑又紧张的一个月,几乎每天都会收到老师的投...

  • 完整的成长-生命

    当认知水平提升,我才发现,过去固有的思维方式,是束缚我们成长的根本原因。 当心沉浸下来,走入书籍的世界,我才发现,知识可以改变命运,其实是一种认知水平的提高,认知决定思维,思...

  • 《洋葱阅读法》带给我的收获

    9月28日,用一天的时间,阅读了小六老师的《洋葱阅读法》。 为什么要读这本书? 希望学习阅读方法,能在自我阅读成长中,学会运用。 读完《洋葱阅读法》有什么收获? 1、通过对人...