小龙女860115

大家好，我是小石头妈妈，在家是一名普通二胎妈妈，在托班是一群宝宝们的妈妈。在此之前，我从未听说过绘分享，机缘巧合看见表姐家女儿学英语，觉得非常棒，那水平简直毫不逊色我三年级的...

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为期六周的英文启蒙规划师课结束，在这六周时间里，每天都感觉时间不够用，白天要上班，晚上要带两娃，多少次都觉得自己坚持不下去了，可是绘分享训练营的听课真的有瘾。以前从不知...

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泽一基本情况： 姓名：泽一 年龄：4岁男宝 性格、爱好：懂礼貌，内向，叛逆，倔犟 英语启蒙：刚开始 需要解决问题：孩子叛逆不听说，家长不懂英语启蒙，更不知道什么是sight ...

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在题编号：7 孩子小名：泽一 年龄：4岁1个月 性格特点：不爱参与互动；早教课注意力不集中，不参与活动。学习英语喜欢反着来，父母没有时间陪。 对启蒙家庭支持力度：小（0启蒙）...

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本周结合自己所学，为一位家长对接进行英语启蒙规划。泽一，男宝，四岁，英语启蒙几乎零基础，爸爸妈妈工作比较忙，目前爷爷带，喜欢游戏和动画片，但是做事专注力不够。 对于宝爸...

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宝妈说泽一专注力不够，反对游戏和动画片情有独钟，其实我觉得不专注其实就是不感兴趣，他对这个东西排斥挤兑，当然会特不爱学了。所以我这次给泽一选的绘本是Eric Carle...

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问题编号：7 孩子小名：泽一 年龄：4岁1个月 性格特点：在家懂礼貌，能说会道，活泼开朗，但是一到机构和学校就拘谨害羞，不爱参与互动；早教课注意力不集中，不参与活动。 对启蒙...

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四周的英文启蒙规划师课程告一段落，真的是受益匪浅，老师讲的太精彩了，让人听了一遍忍不住还想去听二遍。 每一周的回顾都能收获满满，而本周我又学习了绘本故事课和科学阅读...

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Do you use picture books or leveled readers in your English classes or your home? If so...

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第一题：如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本，学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得，比如：和之前读绘本相比，你有改变吗？请试着记录一下你的改变。（T...

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这一周的课程比较有趣，让我再一次回到了学生时代，听到了很多好听的英文启蒙歌曲，听到了简单但是又不失趣味的英文绘本，老师讲的真好，介绍的歌曲和绘本很适合我目前的工...

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第一题：请找出一首童谣，并整理出它的歌词 歌名：Finger Family 歌词：Daddy finger daddy finger where are you Here I...

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1. 找一本你的孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本，把要孩子在课程中学习的Sight Word列出来。 儿子一岁半了，刚开始接触英语是从童谣开始的，目前我在托班上班，...

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通过这一节的学习让我重新对phonics有了全新定位，对26个字母的发音又进行了一次全面系统的学习，审视了自己的不足，更教会我以后的教学注意事项： 1.Phonics就像盖房...

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1: 请爸爸妈妈评估并检视自己过去的发音教学步骤是否能够帮助孩子走向识读的目标? 老大三年级，最开始26个字母几乎是死记硬背，对于发音没有按照辨音—辨形—连接音形来学习，到目...

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本周学习内容回顾： 概论部分：第一节幼儿语言学习的特点；第二节幼儿启蒙阶段的学习内容；第三节story telling及其演示。 儿子一岁半还不会讲话，我一直认为还太小，...

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1.请观察您在幼儿期的孩子,Ta他们会特别喜欢哪一类的游戏? 喜欢模仿类的游戏，比如学动物叫 2.在课程分享的各类游戏中,有沒有哪些游戏您觉得很适合您的孩子,或适合在您的课堂...