第一题：请找出一首童谣，并整理出它的歌词
歌名：Finger Family
歌词：Daddy finger daddy finger where are you
Here I am here I am How do you do
Mommy finger Mommy finger where are you
Here I am here I am How do you do
Brother finger Brother finger where are you
Here I am here I am How do you do
Sister finger Sister finger where are you
Here I am here I am How do you do
Baby finger Baby finger where are you
Here I am here I am How do you do
第二题：试试看，从歌词里提炼出可以教的单词、句型
单词：Finger.Daddy. Mommy. Brother. Sister. baby
句型：Where are you?
I'm here.
How do you do?
I'm ok. /I'm fine.
第三题：设计教学流程
（1）先让孩子观看视频，知道视频里面有什么，是关于什么的？
（2）拿出事先准备好的五个手指人偶，告诉孩子们哪个是Daddy. Mommy. Brother. Sister. baby
（3）边唱边和手偶玩捉迷藏，唱到谁谁就出来。
（4）互动一：拿出对应的手偶问孩子们Who is he?并反问孩子，多说几个错的让孩子们思考。
（5）互动二：给孩子五个不同的人物画像的卡片，让孩快速找出Who is Daddy/Mommy/Brother/ Sister/ baby,并相互之间打招呼，How do you do?
（6）游戏一：找五个孩子角色扮演Daddy. Mommy. Brother. Sister. baby，并让他们躲在门背后，唱到谁谁就出来,并打招呼How do you do?
（6）游戏二：会唱后孩子们跟唱老师扮演，然后交换。
（7）课后作业，回来和爸爸妈妈一起互动。
第四题：教学是否顺利
从孩子们笑开花的脸上就知道这节课很顺利，本身这首歌节奏就很欢快，动画也很可爱，孩子们爱听也爱看，加上现场准备的手偶，还有卡片认知，互动游戏躲猫猫的形式出现，都是孩子所喜欢的，所以教他们也很喜欢学。
第五题：我会唱的英文童谣
Rain Rain Go Away
Ten Little Fingers
Five Little Monkeys
I Love You. You Love Me
Hello Song
Twinkle twinkle little Star
Head Shoulders Knees and Toes
Row Row Row Your Boat
The Finger Family
Johny Johny Yes Papa
Are You Sleeping
经常唱的几首给儿子磨耳朵的
