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IP属地:山东
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    和自然材料交朋友

    本学期,我们的很多活动区都丰富了材料,比如,自然角丰富了各种长短不一的芦苇杆、树枝、花生皮、贝壳等等,搭建区丰富了各种各样粗细的树枝、美工区、制作区、福禄备尔拼摆区,这些材料...

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    《伞》主题的实施

    天公作美,进入《伞》主题的第二天,下雨啦。小朋友们和老师都很兴奋,于是我们换了雨鞋,穿上外套,打开形态各异、大小不同的雨伞,体验小雨滴的乐趣啦~小朋友们听到小雨滴滴落在雨伞上...

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    小小“新闻发布会”

    由身体的调查表和耿大夫进课堂给我们讲解肥胖症的危害以及如何预防肥胖症,小朋友们知道了身体调查表中低于这个区间的是体重偏低的幼儿,在中间的是体重正好的幼儿,高于这个区间的是体重...

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    材料丰富的自然角

    疫情期间高实幼的老师们做了丰富的准备工作,美化室内外环境,增设幼儿活动和娱乐的泥学园以及活动区材料的投放。在搭建区,我们投放了各种各样的树枝,树枝和积木的结合,让搭建区的活动...

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    一米爱的距离🥰

    鸟语伴着花香的6月5号,终于迎来高实幼中大班孩子归园的日子,前期虽然做了大量的准备工作,但是开学前一天的晚上依然和紧张、焦虑、兴奋的失眠……有的老师开玩笑的说:自己都忘记怎么...

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    开学前的准备~期待孩童归来~

    盼望着,盼望着,离开学越来越近了,最近在做各种各样的准备,打扫卫生、过程中,些许开心、些许期待、也有对于幼儿生活环境变化、活动的变化、进餐环节变化的一些担忧。 为了让我们的环...

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    家访中的总结

    5月份的家访一次家访中,我采用的是两名幼儿,师幼互相分享的形式进行,一名幼儿是L,另外一位幼儿是P。 在视频中,我看到L脸上擦伤了。了解后,是由于在外骑平衡车,不小心摔倒了。...

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    录制空中课堂的体会

    中班《好玩的纸》主题,核心目标旨在于引导幼儿收集、分享各种各样的纸,了解纸的功能和特性,感知纸的多样性,运动纸开展不同形式的创造活动,用纸制作各种不同的纸玩具,探索关于纸的小...

  • 关注幼儿学习与发展的整体性

    《指南》中明确指出,关注幼儿学习与发展的整体性。各领域,所有的目标,各个年龄阶段典型表现,以及教育建议都相互联系,构成一个整体。 1.幼儿发展得统整性。看似一个集体教育活动或...

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    我吃芹菜啦!

    在视频家访和妈妈的交流中,我了解到DY虽然不是一口青菜都不吃,但是有特别不爱吃的蔬菜-芹菜。 一:分析幼儿现状 由于疫情的影响,幼儿园还没有开学,小朋友们还在居家生活。DY有...

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    播种希望

    春天如约而至,也是种植的最佳时节。于是乎,老师们便忙碌起来,中班负责种植的是西瓜、冬瓜、南瓜、葫芦。松土、挖坑、施肥、种植、添土、铺膜。 在这个时候,特别想念和孩子们在一起的...

  • 《迩行论坛》的收获与反思

    用了一天的时间坐在电脑前聆听了7位老师从7个不同的角度,以自己的亲身经历的、具体可行的教育案例总结为切入点,向我们所有的老师分享工作中的有效经验。说句实在话,即使边听边记录,...

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    《爸爸带我去旅行》绘本赏析

    封面中,温暖的黄色画面,安静的街道,一父一子一小狗,父子俩都穿着厚厚的外套,带着帽子,寒冷的天气却传送着温暖的感觉,特别是孩子仰视着爸爸,一路上欢欣雀跃,目光里充满了对即将要...

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    《欢迎来到动物园》

    拿起这本书就被这本书独特的画面风格所吸引,教室在读图画书时一定要反复的去读,去观察,挖掘图画书更深层次的含义。 一、画面风格 《欢迎来到动物园》 这本绘本描绘的是真实的幼儿去...

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    繁花盛开,和图画书的“约会”

    和图画书约会的一周。整理图画书的时候满身弥漫着书香气息;在环境创设中,是图画书驻入了设计的灵魂;在图画书鉴赏的整理分析过程中,让我静下心来去探索图画和绘本的价值;在数学绘本的...

  • 2020幼儿园主题课程开展

    这位教授从幼儿园主题课程是什么?2020年主题课程如何着手?幼儿园课程如何设立?幼儿园课程如何开展?幼儿园主题课程建议等几个方面,让我们认识到幼儿园的课程是生成的,幼儿园教育...

  • “以书为伴”听书会

    这个“历史最长”假期,让我们能够静下心来,做一些真正能提升自己的事情。比如:有多少老师,没有看到镜头前自己上课的样子?有多少老师没有仔细听一听自己的声音?视频的活动、听书会等...

  • 《数字图形宝宝》引发的思考

    用欣赏的眼光看了这位老师的空中课堂《数字图形宝宝》,感触颇深。 一、准备的充足且用心 可以看出,这位老师准备很充足,课件的制作非常用心,在幼儿园上课的时候,我们可以用手指一指...