本学期,我们的很多活动区都丰富了材料,比如,自然角丰富了各种长短不一的芦苇杆、树枝、花生皮、贝壳等等,搭建区丰富了各种各样粗细的树枝、美工区、制...
天公作美,进入《伞》主题的第二天,下雨啦。小朋友们和老师都很兴奋,于是我们换了雨鞋,穿上外套,打开形态各异、大小不同的雨伞,体验小雨滴的乐趣啦~...
由身体的调查表和耿大夫进课堂给我们讲解肥胖症的危害以及如何预防肥胖症,小朋友们知道了身体调查表中低于这个区间的是体重偏低的幼儿,在中间的是体重正...
疫情期间高实幼的老师们做了丰富的准备工作,美化室内外环境,增设幼儿活动和娱乐的泥学园以及活动区材料的投放。在搭建区,我们投放了各种各样的树枝,树...
鸟语伴着花香的6月5号,终于迎来高实幼中大班孩子归园的日子,前期虽然做了大量的准备工作,但是开学前一天的晚上依然和紧张、焦虑、兴奋的失眠……有的...
盼望着,盼望着,离开学越来越近了,最近在做各种各样的准备,打扫卫生、过程中,些许开心、些许期待、也有对于幼儿生活环境变化、活动的变化、进餐环节变...
5月份的家访一次家访中,我采用的是两名幼儿,师幼互相分享的形式进行,一名幼儿是L,另外一位幼儿是P。 在视频中,我看到L脸上擦伤了。了解后,是由...
中班《好玩的纸》主题,核心目标旨在于引导幼儿收集、分享各种各样的纸,了解纸的功能和特性,感知纸的多样性,运动纸开展不同形式的创造活动,用纸制作各...
《指南》中明确指出,关注幼儿学习与发展的整体性。各领域,所有的目标,各个年龄阶段典型表现,以及教育建议都相互联系,构成一个整体。 1.幼儿发展得...