我们先来看题目 题目内容 自己做题预设学生一般会写错，可是没想到出现了10种不同的答案 学生答案呈现 我们先来对比着学生答案看题目 ①生1：8-4+1=5（个） ②生2：16...
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【教学反思】一上数学解决问题之“求部分” -
【学情】一年级数学上学期第18周1.6～1.10周一 今天在课堂上练习了“20以内的加减法一课一练4”，限时15分钟，完成的有47人。 全对（18人）：李睿泽、吴宗昊、郭歆泽、张梓婷、李毅兴、姚嘉怡、王诗尧、张镁镁、白若希...
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【学情】一年级数学上学期第17周2024.12.30～2025.1.3周一 祝贺以上孩子在科技小制作和纸飞机比赛中获奖[强]咱班获得“科技小制作”优秀组！ @所有人通知：各位家长好，明天上午正常上课，下午进行2:00开始元旦联欢，3:40放学。...
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【学情】一年级数学上学期第16周12.23～12.27周二 今天让孩子们完成了课本第106页，延时完成了课本第107页上面的算式表，可以让孩子说一说是如何填写的，发现什么样的规律。 周三 周四 周五 同步练习期末测评 周末数学实...
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【学情】一年级数学上学期第15周12.13～12.22周一 今天复习了“20以内的进位加法算式”，利用“试算”“听算”“扑克牌”多种方式检验了孩子们的计算能力，发现孩子们的计算速度差别很大，请让孩子们继续保持计算练习。 延时抽查...
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【教学反思】交换气球问题带来的思考如何讲解？ 第一步：让学生明白分一半 举例：你有1支铅笔，老师有3支铅笔，老师比你多几支？（多2支） 如果你想和老师同样多，这2铅笔该怎么分？（学生很容易想到一人一支...
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【学情】一年级数学上学期第14周12.9～12.15周一《排队中的数学问题》 周二 今天数学课带着孩子们对第四单元的学习内容进行了整理与复习，完成并讲解了课本86页、87页；同步练习68页，请家长关注孩子完成情况。 可以让孩子...
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【听课随笔】轴对称图形教学过程 1.见半猜全→分析原因 2.验证特点→共同特征 3.通过验证方法引出标题“轴对称图形：对折→完全重合 4.引出“对称轴”即折痕所在直线 5.找轴对称图形的对称轴 6...
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【听课随笔】位置的表示方法教学过程 1.导入：一个数能表示地鼠的位置吗？ 学习单 2.矛盾设置→引入数对，带着思考，观看视频：（1）用什么表示平面上一个点的位置？（2）在表示位置的时候有什么规定？ 3...
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【学情】一年级数学上学期第14周12.2～12.6.本周大事件 升旗仪式（主持+演讲+节目表演） 志愿活动（快板表演） 数学文化节（七巧板特等奖） 纸飞机大赛 科技月实践活动 每年的12月份是我校的科技节活动月。为了进一步提升...
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