名字叫猪猪不寻常

这节课目标： 1.岩石碎裂后形成沙和黏土。 2.岩石，沙和黏土特征各不相同。 3.能观察比较岩石，沙和黏土的特点。 这节课的主要活动就是观察比较三种物体，前面观察干燥的沙和黏...

弯弯月芽儿

本节内容选自教科版五年级上册第三单元第一章。本课主要有两个内容，一是我们看到过的地形。二是观察地形图。 一、我们看到过的地形 这一环节主要通过学生的经历和图片引导学生交流总结...

泉水路小学王爽

在本周的科学课教学进度来到了第二章的第四节《空气有质量吗》，原本打算通过一课时的时间来让学生回顾天平的使用，测量空气的质量。但在第一个班的授课过程中，我发现学生对天平的使...

科学陈老师

教学重点：引导学生通过观察钢尺伸出桌外不同长度振动时发出的音高变化，以及振动快慢的变化。 执教后发现的教学难点： 1.伸出桌外不同长度的钢尺的音量变化明显，学生的观察点偏向音...

艳小明

课题分离，一个关于处理人际关系的基本原则。 课题分离，是著名心理学家阿德勒提出的一个理论，指的是要想解决人际关系的烦恼，就要区分什么是你的课题，什么是我的课题。我只负责把我的...

tcshow

美好的时光总是过得那么快，临近期末，我们的周更活动第三期也已接近尾声。虽然由于疫情原因，本期的我们不能像往常那样聚在一起，但我们的心依然在一起，因为我们共同见证着周更营的成长...