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  • @小聋君 谢谢( •̀∀•́ )

    雷海凤+张臻凯班+毕业感言

    从大学毕业后,我一直在努力的进行学习提升自己,想让自己变得更优秀。自己也看了很多书,但总觉得为什么很多书看了就忘记了,不记得这本书或者那本书的核心的价值是什么。偶尔...

  • 喜欢你提炼出的A2,很实用

    刘莎莎+张臻凯班+第一周第一次作业-shashawawa

    作业示范:【一阶段·片段一】 R·阅读原文片段 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及对他人言行的看法,导致了我们的感受。 听到不中听的话时,我们有四...

  • 雷海凤+张臻凯班+毕业感言

    从大学毕业后,我一直在努力的进行学习提升自己,想让自己变得更优秀。自己也看了很多书,但总觉得为什么很多书看了就忘记了,不记得这本书或者那本书的核心的价值是什么。偶尔...

  • 摘选的章节自我感觉很实用,原文复述可以更加精确些

    雷海凤+张臻凯班+第三周第二次作业

    R:原文片段 摘自《这样读书就够了》 I:复述原文 在生活中,我们给朋友推荐介绍一本书时,我们可以引用FBA介绍法: F是属性或功效,表示这本书有什么特征(作者是谁,内容是什...

  • 不知道为啥,总觉得自己写的A2不够精确

    雷海凤+张臻凯班+第三周第三次作业

    R:片段选自《非暴力沟通》P6-7页 I:复述原文 我们的生活中总是希望友善和谐的,特别人际关系沟通方面,我们需要开启彼此乐于互助,了解下非暴力沟通模式的四个要素: 首先,留...

  • 好棒啊,一看就是才气横溢,热爱生活的姑娘!很喜欢提炼出的A2,很实用,适用边际很广~

    人生创意课

    R. 绘制生命蓝图,建一个拿不走的身份 建立自己的风格与事业,把自己当作一项事业,当成个人品牌经营,创造自己名字的价值,帮自己建一个别人拿不走的身份,而不是社会价值下的职位。...

  • 120
    雷海凤+张臻凯班+第三周第三次作业

    R:片段选自《非暴力沟通》P6-7页 I:复述原文 我们的生活中总是希望友善和谐的,特别人际关系沟通方面,我们需要开启彼此乐于互助,了解下非暴力沟通模式的四个要素: 首先,留...

  • 120
    雷海凤+张臻凯班+第三周第二次作业

    R:原文片段 摘自《这样读书就够了》 I:复述原文 在生活中,我们给朋友推荐介绍一本书时,我们可以引用FBA介绍法: F是属性或功效,表示这本书有什么特征(作者是谁,内容是什...

  • 雷海凤+张臻凯班+第三周第一次作业

    R:阅读原文片段 《非暴力沟通》第3-4页 非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实...

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    林魁+张臻凯班+第3周第1次作业

    I:重述原文 授权是提高效率或效能的秘诀之一,可惜一般人多吝于授权,总觉得不如靠自己更省时省事。其实,如果管理者进行有效的授权,产能能够得到极大的提高。 责任型授权就是一...

  • @臻凯 谢谢😀

    雷海凤+张臻凯班+第二周第四次作业

    二阶段 片断四 【R】《自控力》p178“你的折扣率是多少”中的一部分: 给“未来的回报”打折是人的天性,有些人的打折很低,这些人心里牢记更大的奖励,并会等待它的到来,另...

  • 很喜欢你提炼的A2,很实用

    王小娇+杨守平班+第2周第4次作业+20170602

    R:阅读原文 《自控力》p178“你的折扣率是多少”中的一部分: 给“未来的回报”打折是人的天性,有些人的打折很低,这些人心里牢记更大的奖励,并会等待它的到来,另一些人的打折...

  • 雷海凤+张臻凯班+第二周第四次作业

    二阶段 片断四 【R】《自控力》p178“你的折扣率是多少”中的一部分: 给“未来的回报”打折是人的天性,有些人的打折很低,这些人心里牢记更大的奖励,并会等待它的到来,另...