灯下尘seven

超级爱苏州😄

寄给十周年的流水账

（一）我们的六周年 2011年10月17日，一封邮件，几条QQ消息，彼时已经认识10年的我们确定要从好朋友再向前迈出一步，开始“恋爱”了。 于是，六年...

灯下尘seven

1081 7 5

灯下尘seven

学校之间在学科资源分配上最显著的不同在于职业教育方面，尤其是在高中。当学校既要满足学生接受高等教育的期望，又要迎合就业市场的需求时，为学生提供良好的教育、实现开发个人...

灯下尘seven

1.教师的角色是怎样的？许多人认为他们工作时间不长，却有很长的假期。这种观点在今天，在我们生活中依然存在。数据表明，教师的工作既有蓝领工作的机械性，又有一点专业人员的灵活性。...

灯下尘seven

这一章分析了学生“获取知识的公平”问题，作者基于调研数据发现学生在学习准备上有差异，在教室里接受的教育有差异，毕业时为进一步接受教育或就业所做的准备也有差异，这就意味着...

灯下尘seven

“教室是一个受到种种限制又以种种方式限制人的环境”高中生对于教师的描述：“我们是笼中鸟，门开着，但是外面有只猫。”但其实，教师也是身在笼中，带着社会对课堂行为的种种期望。 为...

灯下尘seven

刚刚看完本章，先做一些摘抄: “即使对于那些最成功的学生来讲，学校也不一定是理想的场所。当想到众多生长在没有学习气氛家庭的学生，或那些在学校学习中感到日益困难...

灯下尘seven

本章的中心主题是，我们实际上到底应该对学校有什么样的期望。作者在文中指出：“我们的学校的期望是理想化的、庞大的，综合了不同的人对学校教育的各种需要，这是所有学校都面临的...

灯下尘seven

古德莱德在这本书的开头就提出了一个我们非常想要了解，但又总是无法直面的问题：我们能办有效的学校吗? 对此，古德莱德用“一副玫瑰色的画面”来阐释这个问题答案的复杂性。 “我们的...

灯下尘seven

“天才”的因子增加了戏剧效果，但片子的核心还是讲童年的创伤与治愈。 大概每个人多少都有些童年创伤与阴影，只是轻重不同而已。大多数人不会像天才威尔和他的心理辅导老师肖恩那...

灯下尘seven

@艾米的艾米 是朋友圈的哪位朋友呀？感谢鼓励，一起进步

写在第24个九月初七

想了想，还是提笔。生活需要仪式感，即使很多时候仪式感并不能改变生活的内容，但借此梳理心绪，清洁心扉，也是值得。在读研之前，我一直有写东西的习惯，在每个辞旧迎新的除夕之夜，在每...

灯下尘seven

255 2 3

灯下尘seven

想了想，还是提笔。生活需要仪式感，即使很多时候仪式感并不能改变生活的内容，但借此梳理心绪，清洁心扉，也是值得。在读研之前，我一直有写东西的习惯，在每个辞旧迎新的除夕之夜，在每...

灯下尘seven

今天是闺蜜和男友领证的日子，刚才在微信上吐槽某人完全没有仪式感，某人告诉我只是去办其他事的路上发现天气挺好，就顺便领了个证。 顺便领了个证，不挑日子，也不必刻...

灯下尘seven

如果你问我，是从什么时候开始觉得人生是苦的，我会毫不犹豫的告诉你，是在我25岁的这年。 虽然到目前我也才只有25岁零五个月，还没有拥有饱经风霜的成熟，更没有经...

灯下尘seven

所见过对脚踏实地和仰望星空，对现实与理想间蒙昧不清关系的最好诠释即这几个字，昆德拉在小说里引用兰波的诗，暗喻别处为漂浮于现实之外的人生理想。记得第一次看到“生活在别处...