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IP属地:陕西
  • 2024-03-20

    1.我们让孩子学习珠心算和奥数,希望这些技巧能够提高他的数学成绩。但这些课程只适合大多数孩子,与学校的教学内容关系不大,而且非常晦涩难懂,其实学好浅奥的内容更为切实可行,掌握...

  • 别把娃养的太老实

    张雪峰说:“不要把孩子培养得太过老实,而是要教给他们这6句话。” 第一,说话要有底气,声音要洪亮,语速要平稳,不说废话、狠话、假话、脏话,眼神要坚定。 第二,不要害怕社交,不...

  • 2024.1.15姐姐提醒我的话

    刚刚姐姐语重心长的提醒我:妈妈,请千万不要让我弟小学成绩差或差不多,如果他适应了,对自己没有了要求,将来你拼尽全力也扶不起他。你最了不起的是让我曾经不错,我适应了不错所以现在...

  • 孩子,不急

    昨天小胡同学又问:5+9=14,那15+19=?25+29=?35+39=?45+49=?55+59=?65+69=?……妈妈好像算起来也吃力,他就一步一步的想,慢慢...

  • 好动?多动?

    好动与多动症的区别: (1)看孩子做感兴趣的事情能不能专注:好动的孩子可能上课坐不住,但是做他们喜欢的事情,却能非常专心,甚至讨厌别人的干涉和影响;而多动症儿童没有明显的兴趣...

  • 提升专注力的方法

    我分享四个,对孩子学习专注力提升特别有帮助的好习惯。 习惯一:良好的学习坐姿 第一个习惯是学习时的规范坐姿,这会影响他们注意的稳定性。这个我们在第九讲分析四种马虎时讲过。规范...

  • 学霸背后

    学霸背后一般都有个了不起的家长吗? 不要质疑,肯定的。 好的孩子一定是家长盯出来的。 你是不是听过有人跟你说,我家孩子没怎么学习,平常就是自己在那里努力,我们不管,现在就考的...

  • 男孩

    曾看过一个报告说:在美国的学校中,被诊断为大脑疾病的学生大多数是男生,其中最主要的是注意力缺陷障碍和注意力缺陷多动障碍,男女生患者之比为7:1。被诊断为学习障碍的儿童中,男孩...

  • 他律到自律

    一个孩子要从我这走到你那去,假设我们中间会有一些障碍、陷阱。在这个过程中,作为家长,你会怎么做呢?我想有不少家长会一直看着孩子,不停地告诉他,你往左边再来一点,你往右边再来一...

  • 专注力误区

    家长因为孩子学习不专注、上课走神等一系列问题管教孩子,但由于对科学教养缺乏了解,采用了一些错误的方式,结果越管问题越大。 具体有四种常见管教误区。 误区一:反复说教、他律管理...

  • 什么影响专注力

    孩子行为问题发生往往有滞后性,小学的问题,大多数学龄前埋下的种子,中学的问题是小学种下的因。注意力问题也一样,不利于注意力发展的错误教养。 一、过度保护 比如孩子会走以后,家...

  • 背不会

    当你发现孩子背诵困难时,先不要急着下结论,说孩子记忆力差脑子笨,先观察一下孩子背诵的过程,看他坐姿是不是稳定,眼神有没有经常漂移,大概就能判断出来是不是和注意力有关。 可以说...

  • 注意力

    良好的注意力能促进孩子运用概念、判断、推理等思维形式,在已知条件和求解目标之间,摸索出一条可行的逻辑通道,特别是当已知条件之间的关系不那么明显时,就特别需要注意力加持做细致的...

  • 写下孩子十个优点

    家里最醒目的地方不是墙上的画,而是我的两个娃娃的十个优点。每天都逃不开这些优点,回家前,出门前!

  • 你很好

    原生家庭对一个人最大的诅咒,就是告诉这个孩子,你的感觉是错的,你得听我的,你的家庭看起来很正常,身体条件很好,但是父母如果一直给孩子讲你的感觉是错的,你听我们的,其实这是在杀...

  • 习惯培养

    小学阶段的成绩具有很大的欺骗性和虚假性,因此不需要过分在意孩子小学阶段的成绩,基础发展和阅读能力、习惯培养才是重中之重。

  • 强迫式学习

    强迫式学习不可取,小学被压制的多狠,未来反弹起来后果很严重

  • 低声教育

    低声教育孩子一生受益

  • 学数学

    孩子想学好数学,一定不要靠老师,很多家长一看到孩子成绩下降了,他第一反应,就找老师。 家教,补课班,线上课线下课能报的都给报上,找各种老师来上课。 家长你要清楚,老师是...

  • 质量分析

    通过解答这些试题,同学们可以深入理解数学的本质,发展自己的数学思维和逻辑推理能力。本次试题突出了核心内容,强化知识体系,它不仅检查学生对基础知识的掌握程度,而且主要关注...