在孩子遇到问题时，父母只是引导着与催化着帮忙设定细节，协助孩子做到他们能力许可的事情，让孩子成为解决自己问题的专家，拥有解决问题的能力与资源，让我们着重在如何解决，而不是在探...
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IP属地：河南
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坚持分享第105天。
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坚持分享第104天
父母要学着放下自己的预设立场，好好的敞开心扉听见孩子的目标，并进一步正向引导孩子觉察，让孩子了解自我，分辨人生中，什么是重要的，什么是不重要的。懂得去区隔你取舍提升自信，这是...
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坚持分享103天
好些天没坚持读书，没写分享了，虽说是偷懒了，但我感到自己很空虚，看着一些无聊的电视剧，想着一些无聊的事情，我感觉自己想老了十几岁，好像又回到了以前，又会为一些小事发火，耐不住...
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坚持分享第101天
不管你到了什么地方，也不管什么时候不防多说几句感谢的话，留下一些友善的小小火花，你将无法想象这些小小的火花能够点燃起怎样的友谊火焰，当你下次再到这个地方的时候，这友谊的火焰就...
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坚持分享第100天
当我们太过焦虑，紧张时就没有办法清楚地看见问题本身，也无法解决问题，而且我们也常常会觉得自己所遭遇的问题是独一无二的，因此提升了焦虑值，所以若在面对孩子所阐述的问题时，我们能...
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坚持分享第99天
利用孩子的资源，从孩子的问题之外，找出可能的解决方法，可以增加孩子的自我价值感与自信心，当孩子遇到问题时，孩子可以看见的不只是问题，它还可以从中看到自己也做了什么不同的事情，...
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坚持分享第98天
困扰自己的事情，不是发生的事件本身，而是对于事件的看法与认知，当遇到不如意时，请在心中浮现出一个问号，通过正向的自问思考方式，将每个发生都转化成助力，创造自己想要的结果。
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坚持分享第97天
沟通，就像健康一样，取决于防患未然，一个高明的老师，会滤除那些让学生产生愚蠢内九疚，恼怒，报复感觉的信息，他会谨慎地避免可能会激起憎恨，招致抵制的问题和说法。
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坚持分享第96天
让孩子感受到来自父母的无条件接纳和支持，并配合三不措施，不分析，不批评，不建议如此一，才能帮助还孩子安心的在成长的道路上，稳稳前进，继续产生学习探索创造的动力。
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坚持分享第95天
不一样的春节，不一样的心情，院里静悄悄的一个人影都没有，都是病毒惹的祸，上班的烦死了，上班辛苦不拍，还有些无知不戴口罩不服从管理的，在家的也烦死了，吃了睡，睡了吃没意思，我希...
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坚持分享94天
很少有老师相信威胁和惩罚的效力，然而，她们却每天都在使用威胁和惩罚，由于无计可施，他们诉诸于责备和羞辱，威胁和惩罚这些方法不但不能纠正孩子，反而向身陷麻烦的孩子证明了其不端举...
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坚持分享第93天
模仿是孩子最基础，最原始的学习方式，所谓身教重于言教，孩子的身教十分重要，因为孩子时时刻刻都会模仿与观察父母的言行举止，对事物的价值观点，甚至生活习惯，情绪反应等，所以我们常...
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坚持分享第92天
教育需要的不仅仅是理想的个人品质，而且还需要具体的技巧，用库宁的话说就是技巧本身不是目的，但他们是必要的工具，有了技巧，一切就有可能，没有技巧行动就会受阻，关注技巧，不是反对...
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坚持分享第91天
孩子的情形愈糟，父母愈要优先使用因应用问句来掌控住孩子，用此问句来引发他的力量，进而协助解决当前的困境，用这样的问卷引导孩子看到自己当下已经发挥的潜力，能量，让孩子看见自己的...
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坚持分享第90天
每个人都是解决自己问题的专家，只是有时连我们自己都没有觉察自己的潜能，父母要当个经验丰富的引导者，带领孩子找到自己内在的丰富宝藏，拥有解决问题的能力，成为一个能够自己捕鱼的人。
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坚持分享第89天
当我们遭遇困境时，往往将眼光集中在所失去还是不好的部分，殊不知每件事情的发生都是上天赐给我们的礼物，只是有的物包装的丑陋不合你的意或是让你情绪低落，感到挫折罢了。
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坚持分享第88天
赞美就像一种魔法香水，。能够散发出难以想象的感染力，他可以平衡人们多半只注意到自己做得不好之处和缺点，通过赞美，也可以改正我们性格中比较悲观的那一面，试想若是我们可以注意到自...
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坚持分享第87天
在与孩子交流的过程中，常常发现孩子之所以做一些偏差行为，多半是因为没有理解，目的行为与代价三者之间的关联性，身为大人的我们，若是能够帮助孩子理解这三者的相关，不但可以帮助孩子...