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一.给永嘉昆曲主题出个题: 灵感:两会钩边玩偶、温州各区在见越剧馆、非遗热门 1.南戏起源(昆曲代表人物) 2.传承(创造性转化创新发展) 二、...
案例一、打通最难关 主备课人讲课内容 指出问题 案例二、关于检察院如何体现其职能 高空抛物案例体现不出来,寻找新案例 吴女士案例(造谣)检察院监...
项目一:新型民主(微项目化学习) 在实践中 项目二:乐清十盘菜(地理) 学生结合乐清地理人文特色,推荐评选最能代表乐清的十盘菜。 相关知识:区域...
一、为素养而教 二、素养导向下的命题实践 (一)“三性”融合:精准把握命题原则 (二)“三维”综合:系统梳理学科内涵 1.立足课程标准,梳理学科...
切换到道德与法治 考试命题要求,依照课程标准、指向关键性问题 地理关键性知识 今年比较有想法的题目 又是SOLO题:给观点给材料,角度分类论述。...
这是听完老黄培训的微项目化学习的建议后第一次模仿尝试。刚好上的九上第二单元民主生活。 驱动性问题是:每年的3月,随处可见:热烈祝贺全国两会的...